傳播茶道茶藝茶文化茶精神

茶人，有話請(qǐng)講 系列文章

畢業(yè)后和靜靜多年沒見，偶有對(duì)方的消息，但多是在同學(xué)閑聊中得知。畢業(yè)一晃八年，微信流行開后陸續(xù)加上了老同學(xué)們，才了解了大家的近況。靜靜是我們那波同學(xué)中為數(shù)不多的幾個(gè)老師之一，教茶，我很羨慕。教書育人從來是一個(gè)于人于己都有高要求的職業(yè)，不僅如此，茶的淡雅平靜更像是一面鏡子，自己在照別人在看。和靜靜的互動(dòng)不算多，但只言片語已能感受到她對(duì)茶、對(duì)校園、對(duì)生活的通透和平常之心。

索稿靜靜，欣然同意。都是愛茶人嘛，她如是說。我覺得有這一句話就有夠了。

木禾火

12.1

茶與學(xué)

文|靜靜

算起來事茶已有十二載，從剛進(jìn)大學(xué)對(duì)茶的懵懂無知，到如今三尺講臺(tái)上傳播茶道茶藝茶文化茶精神，回首看留不住青春歲月與往事，但茶確實(shí)在我骨子里烙下了深深的印記，也看到了太多太多孩子們因茶而改變，看到這古老而神奇的樹葉在年輕人的手中重新綻放出奪目的光芒而深感欣慰！

?? 由于學(xué)校的氛圍，穿茶服搞茶會(huì)都是我們的日常，校園里時(shí)不時(shí)可以看到身著唐裝漢服寬袍大袖的年輕面孔，亭下溪邊常常三兩人圍做一席，琴花香畫伴隨裊裊茶香一起入耳入心，悅眼悅意，看光影變換云卷云舒，聽同窗笑語師長(zhǎng)教誨，品茶里乾坤人間百味，感覺時(shí)光都慢了下來，只想能永遠(yuǎn)停留在這一刻。日本茶道里有一個(gè)詞叫做“一期一會(huì)”，生命里的每一次相逢都是獨(dú)一無二值得紀(jì)念的，既然無法留住，那就抓住當(dāng)下，好好珍惜吧，因?yàn)槊魈斓奈覀円苍S將散落在天涯！

? 有些孩子剛?cè)胄５臅r(shí)候?qū)Σ枵娴囊粺o所知，但這不妨礙孩子們熱愛茶，他們也想知道這片苦澀的葉子為什么有著如此強(qiáng)烈的吸引力讓父輩們愛不釋手，他們也想了解這杯甘美的熱飲能否像咖啡一樣讓年輕人心潮澎湃！寢室里條件簡(jiǎn)陋，沒關(guān)系，席地而坐，你拿一泡學(xué)校制茶實(shí)習(xí)的婺綠，我分享一泡從老師那里撬來的茶餅，有什么喝什么，重要的是跟自己喜歡的人在一起度過了一段美好的茶時(shí)光。穿上茶服，溫婉有禮；潑一碗茶，大氣恬淡；品一種味，平和安然，漸漸就變成了自己心里最喜歡的模樣，就這樣一點(diǎn)點(diǎn)因茶而改變，因茶而更有朝氣，因茶而更有愛！

?? 各式各樣茶會(huì)真是數(shù)不勝數(shù)，冬日暖陽下大家三五成群你帶茶具我提水；傍晚桔燈中百人茶會(huì)靜默無聲而肅穆；老師辦公室里歡聲笑語其樂融融，就在這樣的環(huán)境里你怎么能不愛上茶，不愛上喝茶的自己？

?? 畢業(yè)之前的謝師茶會(huì)，看著孩子們熟練的布席備點(diǎn)，精心籌備然后深情而莊重的捧著一盞茶獻(xiàn)給各位老師，我總會(huì)熱淚盈眶，原諒我是個(gè)低淚點(diǎn)的人，這個(gè)時(shí)候茶水化作了淚水來代替我的心情，為這一幕定格！

?? 俗話說，鐵打的營(yíng)盤流水的兵，學(xué)校亦然，送走一屆屆學(xué)子，迎來新的孩子，不變的這講臺(tái)，不變的是這茶里的滋味，不變的是中國(guó)人骨子里對(duì)茶的熱愛與追隨，我在這里，茶也在這里，等你！

圖：靜靜