原 中國普洱茶網(wǎng) 整體品牌升級,更名為「茶友網(wǎng)」

怎么學(xué)習(xí)茶文化

找到約443條結(jié)果 (用時 0.004 秒)

從中國走向世界的茶文化——故宮“茶·世界”策展訪談

故宮博物院“茶·世界”大展于9月1日至11月31日對外展出。

本次訪談就故宮此次展覽的策展預(yù)與目標、茶與茶文化的內(nèi)涵與外延,從中國走出去的茶文化在世界文明史上的貢獻與影響,乃至茶與當(dāng)代世界和人民生活的關(guān)系等,與策展人王光堯進行了對話。


故宮博物院收藏的茶(一)展覽主題張然思:這個展覽是以“茶·世界”這樣大的一個命題來命名,我從展覽大綱注意到,展覽以發(fā)現(xiàn)茶之“神農(nóng)氏”為緣起,這是否表明您在本次展覽中既想縱深探索茶在中國的歷史,又想橫向探索茶在世界范圍內(nèi)的傳播呢?

王光堯:談“茶”和辦“茶”的展覽,想的時候覺得容易,辦的時候則很難。展覽的名稱、內(nèi)容都特別難定。僅展覽的名稱,策展團隊想了很多。辦這個茶的展覽不僅僅涉及茶葉,也不僅僅是喝茶的藝術(shù)和茶具,我們還想在物質(zhì)文化史上探討以茶為關(guān)注點的“文化現(xiàn)象”。茶在中國有幾千年的飲用歷程,并帶動茶文化的變化,這種變化的重點并不是茶葉本身的變化。茶葉本身有變化沒有?肯定有,不同時期制茶的方法不一樣。制茶技術(shù)的改進,因制造方法導(dǎo)致茶葉形狀、味道的變化,等等,這種茶葉本身的內(nèi)容,只是我們關(guān)注的點之一。展覽關(guān)注的茶文化包括更多:為什么要喝茶?喝茶對人有哪些好處?喝茶的習(xí)俗是怎么從原產(chǎn)地向其他地區(qū)傳播的?各歷史時期中國不同階層的人怎么喝茶?茶器何如?以及茶對人民的生活習(xí)俗、政治經(jīng)濟乃至國家外交等方面產(chǎn)生的影響,這些是文化上的東西,就是我想的展覽的內(nèi)容。這也就決定了這個展覽是既不同于辦一個宋代徽宗皇帝、清代乾隆皇帝喝茶的“雅事”展覽,也不同于講述如何把茶從中國賣到外國去、茶葉從中國向海外影響的一個展覽。更多的是關(guān)注剛才說這些內(nèi)容。是要從宋代徽宗皇帝、清代乾隆皇帝等不同時代、不同人群喝茶行為本身找到文化的發(fā)展模式和變化的內(nèi)容及原因。對于國內(nèi)的關(guān)注點如此,對于海外茶文化的關(guān)注點也同樣如此,所以展覽關(guān)注點既有茶葉本身,又有茶器,還有喝茶人的習(xí)俗,以及茶在不同時代對人們意識形態(tài)的影響。至于這個展覽用什么題目,既要包含幾千年的發(fā)展、歷史,又要包含從茶葉原產(chǎn)地到中國各地,以及從中國到海外。這樣一個宏觀的歷史,不僅僅是當(dāng)下的,在古代也是如此,不同歷史時期的斷面上也具有傳播和影響,傳播的遠近可能又不一樣。

除了形而下的茶及相關(guān)的物外,還有與茶相關(guān)的形而上的內(nèi)容,我們也想在展覽中表現(xiàn)出來?;诖耍詈笥谩安琛な澜纭弊鳛檎褂[的名稱,是因為展覽最關(guān)鍵的內(nèi)容是茶,是人,是全世界內(nèi)所有關(guān)乎茶的事!人與人之間的關(guān)系和交流,就是世界。通過茶反映這個世界,這里面既蘊含了茶本身構(gòu)建的世界,也要通過茶來反映人與人之間的關(guān)系,人與人之間的交流和相互影響,等等,所以就有了這樣一個命名。而這個名稱是怎么來的?是學(xué)習(xí)很多年前的一部電影《未來水世界》,以水資源為一個關(guān)注點進入到敘事,因為有這樣的一個用茶敘事的想法,就把這個展覽的名字定為“茶·世界”,也就是既關(guān)注茶文化本身發(fā)展歷史,也關(guān)注它在不同斷面上的普及程度、傳播及文化影響等,并思考未來。


“茶出中國”板塊展覽現(xiàn)場張然思:所以說您對茶的定義是擴大至茶文化層面的,即透過展覽講述不同時代、不同階層的人如何看待茶,又將其認識推廣至不同歷史時期整個橫向的世界,針對不同時間同一地區(qū)或者同一時間不同地區(qū),探討人們對于“茶文化”的定義和認識,是這樣的嗎?王光堯:是這個意思。就是茶表現(xiàn)的人文歷史和世界的關(guān)系,這就是“茶·世界”的內(nèi)容。不僅僅是怎么喝茶,“怎么喝茶”當(dāng)然是關(guān)鍵的內(nèi)容。怎么種茶,同一個地區(qū)不同歷史時期種茶的方法有沒有變化?同一個歷史時期不同地區(qū)受政治經(jīng)濟和文化影響,是否有種茶和不種茶的差別?種茶又有哪些變化?怎么把茶從小區(qū)域擴展到更大的區(qū)域去種植?這些變化都是我們關(guān)注的內(nèi)容。

這僅僅是說“種”,還包括以此類推的喝茶、賣茶、講茶,把茶和自己的思想、政治、經(jīng)濟各個方面放在一起,這才是我們要想展示的,意在通過展覽講透茶和世界的關(guān)系。展覽是一個既有縱的線,即各種各樣的縱敘述,又有橫斷面的表現(xiàn),若以年為單位的話,千萬年中的每一個年都會是一個斷面。

張然思:那么,您會不會覺得這樣子多條縱線和上百個橫斷面的主題,對于一個展覽來說過于宏大了?

王光堯:所以呀,做這種大型的綜合性的展覽就比較難,看你怎么選擇敘事的線條,一個展覽可以是一個敘事主線,也可以是幾個敘事主線,通過人為的物理空間的分割把它區(qū)分開來,可以在某一個空間講歷史,也可以在另外一個空間去講別的一個內(nèi)容。所以說,如果線條清晰、明白曉暢的話,不怕大,而且大的展覽有大的敘事方法,有大的文化內(nèi)涵,有大的好處!

張然思:您認為“不怕大”這樣一種展覽形式,或者說以不同空間和不同主題來進行分割敘事,是展覽受眾都能夠接受的一個形式嗎?

王光堯:我想,在文化水平發(fā)展到較高程度的今天,社會和參觀者都渴望有更大、更好和更美的展覽呈現(xiàn)出來,以便于每一個觀者都能從中找到自己想要的東西。同時,信息化也為參觀展覽提供了不同于以往的、具有時代特性的便捷:通過現(xiàn)場的觀看,加上經(jīng)由網(wǎng)絡(luò)提前獲取、搜尋相關(guān)的知識,是很容易理解大型展覽的。換句話說,時代需要宏大的展覽,需要精深的展覽。

張然思:那么就像您提及的,如果把茶放大到一個文化概念,您認為“茶文化”具體指的是什么呢?

王光堯:這個要先講清什么是文化。經(jīng)緯天地謂之文,使人(物)趨同謂之化。簡單地說,就是在某一方面或綜合發(fā)展程度相對較高的人群以自己的生活方式、生活內(nèi)容和知識影響發(fā)展程度相對較低的人群,在這種影響帶動下使其提高到一個與自己(高者)相同的境界,即以自己的文(人為的規(guī)劃程度)去化(提升)別人。具體到茶文化,指的是種茶、有茶、喝茶的人群用其所形成的文化行為去帶動和影響其他人群。即以茶為觀察點的飲的文化。

人們發(fā)現(xiàn)茶對人的好處以后,作為一種生活中不可或缺的東西,成了古代中國人生活開門七件事之一。在這七件事中如果非要分個等級的話,柴和米是人們生存的根本,吃飽、吃熟的東西;油鹽醬醋提高到吃香的層面。在吃飽、吃香之后,茶使生活進入了一個保養(yǎng)的階段,即吃好。

關(guān)于茶對人體的好處,上古時期已為人們認識到。傳說神農(nóng)嘗百草,日遇七十二毒得茶而解之。古代文獻說茶能止渴、消食,明目、益思,解牛羊毒,飲茶能達到滌煩、致和的效果,即我們現(xiàn)在說的對人有保健作用,而且這是經(jīng)過現(xiàn)代科學(xué)證明的內(nèi)容,茶葉含茶多酚等,對人體有好處。盡管古人沒有能力去化驗,但他們通過千百年的實踐知道喝茶能解毒。于是人們在吃飽、吃香之后,又利用茶可以“解毒”的功能對生活加以改進,使之更好。

人們認識到茶的好處并不斷總結(jié),再制茶、喝茶乃至教人喝茶,把喝茶傳播推廣到更遠的地方,讓不同地區(qū)的人都能喝茶、了解茶,這也是喝茶的內(nèi)容。此外,“茶文化”還包括與之相關(guān)的制茶、種茶的全套內(nèi)容,以及喝茶的茶具和茶器的改進,對喝茶場景的關(guān)注。政府對茶業(yè)種植的態(tài)度,在茶葉品種開發(fā)中的作用,還有歷史上中央王朝與地方政權(quán)進行的“茶馬貿(mào)易”,這種制約性的交換又與國家宏觀政治經(jīng)濟有關(guān),同樣也是“茶文化”要關(guān)注的內(nèi)容。至于從唐代開始茶被運往世界各地,在一定程度上可以被視為是茶馬貿(mào)易的擴大化。

張然思:所以說您所指的“茶文化”,實際上包含了以茶為中心的各個層面的知識,不管是經(jīng)濟基礎(chǔ)的還是上層建筑的,只要是與茶相關(guān)的生活生產(chǎn)活動,或者是文化活動,都在您所謂的“茶文化”里,對嗎?

王光堯:對,茶文化包括所有古人和今人與茶相關(guān)的一切活動。

(二)展品陳列和展線設(shè)計

張然思:那我們回到展品和設(shè)計部分。我發(fā)現(xiàn)展覽開頭背板很有特色:展柜中呈現(xiàn)了茶株標本,而背板則是關(guān)于茶之“異名”的解釋(如來自《茶經(jīng)》《說文解字》的內(nèi)容),同時敘述了我國歷代茶政。策展團隊這樣的設(shè)計,是否有意將觀眾引入物質(zhì)與文化,以引發(fā)觀眾思考茶葉背后的經(jīng)濟或政治因素呢?


茶葉遺存(左下)漢陽陵外藏坑K15出土陜西漢陽陵博物館藏王光堯:是有這樣的想法。因為展覽是一種語言,通過“物”的表現(xiàn)輔助一些文字圖片,讓人看到策展人的思想。大家都知道茶是生活中不可或缺的東西,但茶是怎么和國家政治經(jīng)濟相關(guān)的,人們想的更多是種茶、賣茶和收稅,很少會去想國家政治、外交、軍事與茶的關(guān)系等,因為不是專門搞這個研究的。所以需要策展者去啟發(fā)。張然思:展覽中有很多紙質(zhì)文物,包括茶書或者是有關(guān)茶的字畫,這些展品需要中途休息,我發(fā)現(xiàn)您在策劃中也準備了相應(yīng)的替換品。請問您認為替換品能否給予觀眾同樣的觀展感受呢?

王光堯:這個問題特別好。為什么這樣說呢?因為按《文物法》規(guī)定,宋元書法、繪畫展期只能是一個月,不可能幾個月一直展下去,文物保護是重中之重。如我們展出宋人錄蔡襄的《茶錄》,是研究宋代茶文化最重要的文物之一,作為代表宋代茶文化的標志性文物是不能不展出的,但受展覽時間制約,又不可能展三個月。所以我們先展出《茶錄》原件,而后替換成乾隆皇帝臨的《茶錄》。雖有真本與摹本的不同,但卻從另一個方面讓觀眾了解到真本的影響深遠和文化的傳承。說明茶無論在宋代還是在清代,都深深融入到中國人的文化血脈里了。


《宋人書蔡襄茶錄》卷故宮博物院藏張然思:的確,您特別注意了替代品與首選文物的承接關(guān)系,是否可以說,通過替換品,我們同樣可以知道一些深刻的、并未在展覽中呈現(xiàn)的茶的知識呢?王光堯:像我們要把宋人《春宴圖》撤下去時候,替換了故宮博物院藏明人臨的《清明上河圖》和今人摹《清明上河圖》。為什么拿明朝人臨的《清明上河圖》與今人摹本對比?有一個茶飲方式對比的問題。在北宋張擇端《清明上河圖》里,并沒有很多喝茶的內(nèi)容,因為那個時候是點茶、斗茶的時代。明朝則進入泡茶的時代。把兩個本子放在一起,早期是《春宴圖》上宋人怎么喝酒、怎么喝茶,《清明上河圖》中有很多喝酒的描繪。但替換展品之后,還是以宋為切入點,看看宋、明都市生活的對比。通過明人臨本《清明上河圖》,可以知道明人表現(xiàn)的喝茶,有飲茶風(fēng)俗的變化,有器物的變化。所以換一個展品,并不是說隨便拿一個同時期的文物或同性質(zhì)的就行,而是有原因的。換下去哪個內(nèi)容,替補出來哪一件文物,是有思考的。希望這里面?zhèn)鬟f的是一個對比性的、發(fā)展的、讓人可以直接看到的變化的歷史。


宋人《春宴圖》卷(局部)故宮博物院藏



宋人《春宴圖》卷(局部)故宮博物院藏張然思:我注意到“茶人茶書”板塊內(nèi)容設(shè)計非常豐富,背板中既有產(chǎn)茶地區(qū)的文物圖片,又有“黑石號”等打撈出水的與茶有關(guān)的文物。這樣的呈現(xiàn)方式是否也暗含了您“茶·世界”的思考?告訴觀眾茶葉在當(dāng)時的中國是“內(nèi)成規(guī)模,外有出口”的?王光堯:展覽本來就是想在不同層面說“茶的世界”和“世界的茶”。所以說在每一個板塊,明線、暗線上都在做這樣的內(nèi)容。像我們知道長沙窯,是唐代外銷瓷器的代表性窯場,長沙窯產(chǎn)品也是中國歷史上最早大規(guī)模出口的瓷器,“黑石號”出水幾萬件長沙窯瓷器里面,有茶器,有酒器,有些瓶子直接上面寫著“酒”,還有的瓷器上寫著“荼盞子”等。黑石號沉船出水長沙窯瓷器的時代是9世紀初(或者是9世紀第一個25年),從中我們可以看到,當(dāng)時不管是在社會上層還是在市井,在中國內(nèi)地還是向外輸出商品時,茶和酒都是非常普及的內(nèi)容。產(chǎn)品表現(xiàn)出的各種茶酒器,也和敦煌文書中的《茶酒論》敘述的內(nèi)容相符,是該時代茶文化普及的反映。


唐長沙窯“茶埦”銘文碗湖南省文物考古研究所藏黑石號沉船的瓷器是要賣出去的,別人買這些瓷器是干什么用呢?從中怎么傳播茶文化,這個值得思考。唐人煎茶的時候,經(jīng)過烤、碾成粉,過籮篩、育華等步聚,制成一碗茶。確切地說就是一碗茶末煮的稀粥,再加上姜、鹽等。我們在印度喀拉拉邦、阿聯(lián)酋拉斯海馬地區(qū)考古時候發(fā)現(xiàn):喀拉拉邦、拉斯海馬兩地人請我們喝茶,都說“chaaya”,發(fā)的還是茶(chá)的音,我在印度喝的茶,可以肯定是稀茶煮,里面也可能加入姜和香料;在阿聯(lián)酋拉斯海馬喝茶同樣是稀茶粥,加有糖、可可粉(可能有?)和香料。而這樣的茶粥,很難不讓我們想到唐人喝的茶,如果把這條線連起來,會理解為什么在唐代有茶器出口。因為唐朝和阿拉伯世界的交往、甚至之前和波斯世界的交往,是很多的。這個時期,黑石號沉船出水瓷器中的茶器,是不是可以表明包括阿拉伯人、波斯人以及南亞的斯里蘭卡人、印度人等,在進口中國茶器的同時,也把這些茶器和茶同時作為一種文化現(xiàn)象學(xué)習(xí)并傳播呢?被他們稱為“chaaya”的稀茶粥是不是更多地保留了唐代茶的原貌和喝法?中國有句話“禮失而求諸野”,那么從南亞到西亞,印度、阿拉伯人喝的茶粥是不是屬于此類呢?那里面應(yīng)該是唐人的茶法。而日本的茶道中,基本是抹茶、點茶,那是宋人的茶法,同樣可以說明傳播。所以這就是剛才提到的,通過器物應(yīng)該看到的是“茶文化”的一次世界性普及,是一個歷史的斷面。雖然我們對印度的茶、對西亞的茶還沒有搞清楚,但它們一定有引入、發(fā)展的邏輯,這個值得深入研究。如果能把印度稱為“chaaya”的這種茶和阿拉伯世界的茶搞清楚,弄明白他們什么時候開始煮這種茶粥,是不是在唐代?如果能搞清這一點,我想就證明了展覽中暗含的一個線條和一個斷面。


“茶道尚和”單元說明張然思:第二板塊的“茶道尚和”,主流展品既有器,也有表現(xiàn)喝茶方法的圖畫,這和第一單元的茶事有什么區(qū)別?您想如何從中表現(xiàn)茶道?王光堯:茶事講的與喝茶相關(guān)的內(nèi)容,形而下的更多。而茶道講的理、法、真諦。展覽中說的茶道,不同于日本的茶道,后者是從中國引進茶之后重于表現(xiàn)茶事規(guī)程的儀式之法。中國的茶道是一個文化的綜合體,從認識茶開始,逐步讓茶更多、更好、更便捷地服務(wù)于人,并追求茶與水、與器的協(xié)調(diào),追求在生活必須之中茶事意境代表的天人合一、人文和自然的和合。這種和合既講人與自然的關(guān)系、人與人的關(guān)系、人群與人群的協(xié)調(diào),也講以茶飲文化為代表的文化趣同。

考古發(fā)現(xiàn)宣化遼代墓葬壁畫顯示的遼人在飲茶習(xí)俗中表現(xiàn)出的遼人茶事,既有承自唐人的文化因素,也有遼人與五代、宋不同時期的漢人交流互動中發(fā)展的內(nèi)容,最后表現(xiàn)著遼人的茶事與宋代基本相同,這種茶文化的相同正說明以契丹人為主體的遼,和以漢人為主體的宋分別在繼承唐和五代舊有文化、在相互學(xué)習(xí)過程中最終走向文化統(tǒng)一的過程,如此可以肯定無論是遼還是宋,都是傳承中國文化的主體,二者并不能區(qū)分出法統(tǒng)與否,遼、宋是在自有法統(tǒng)和傳承中又因共存和互動而實現(xiàn)文化的統(tǒng)一。關(guān)于這一點,正如著名考古學(xué)家徐蘋芳論及宣化遼墓壁畫所見茶事圖像的價值時所說:茶雖小事,但反映的是歷史大端,是值得大書特書的。我們甚至可以說茶文化在各民族之間的普及、交流和發(fā)展,由此帶動的融合是中國茶道的核心內(nèi)容之一。還有我們的展品中有描繪乾隆皇帝喝茶的《是一是二圖》,關(guān)于該圖,以往研究者很多,研究的關(guān)注點也不同,當(dāng)我們把它作為茶文化展的展品,即以茶、飲茶和飲茶環(huán)境為關(guān)注點思考,我們發(fā)現(xiàn)該畫構(gòu)圖是學(xué)習(xí)宋人畫法,乾隆皇帝漢裝像,喝茶的杯子是宋代的定窯,裝茶的壺是明代青花軍持,周邊陳設(shè)的器物從早到晚有新石器代的玉璧、商代的青銅觚、王莽的嘉量、宣德時期的青花梵文“大德吉祥場”出戟蓋罐、受西洋家具影響的圓桌,等等。喝一杯茶,用宋明時代的名瓷可以理解,但其陳設(shè)全用歷代禮祭器、佛教法物和從西洋來的文化內(nèi)容,極有可能是要表現(xiàn)乾隆皇帝代表的清朝對中華文化的法統(tǒng)性繼承、典守,代表清代中央對佛教的支持,對西洋文化的吸收與了解。如果我們再把乾隆編纂《四庫全書》、西清諸鑒和收集典藏歷代文物的文化活動統(tǒng)一思考,就會發(fā)現(xiàn)這是清代康雍乾三帝百年文化、政治建樹的內(nèi)容,是作為滿族的乾隆皇帝實現(xiàn)了由滿洲的汗到大清——中華皇帝轉(zhuǎn)變的政治、文化追求和表現(xiàn)。


清人畫《弘歷是一是二圖》像屏故宮博物院藏



清人畫《弘歷是一是二圖》像屏展覽現(xiàn)場至于茶事,則是通過各種形而下的內(nèi)容表現(xiàn)??脊抛钚掳l(fā)現(xiàn)戰(zhàn)國時期邾國墓地出土原始青瓷碗和茶葉,因為有原形的茶葉團在碗內(nèi),讓我們知道戰(zhàn)國時期飲茶可能是通過煮或泡來實現(xiàn)。至于這碗茶是藥用還是食用?現(xiàn)在一概不知。但是可以確定喝茶的這個原始青瓷碗,是“天下第一茶盞”,最早的飲茶器。同時,在該單元重點推出的還有唐代的《托盞侍女圖》,是新疆出土的,保存了1000多年了。這個畫上有一個關(guān)于茶盞和盞托組合的細節(jié)——用托端著盞喝茶。為什么用盞托?因為盞太熱,燙手。文獻記載茶盞托是唐朝崔寧的閨女發(fā)明的。可是考古發(fā)現(xiàn)茶盞在南北朝時期都已經(jīng)流行了,這個線條也就通了:戰(zhàn)國時期就拿一個碗喝茶,沒有托,不晚于南北朝有了茶盞、盞托的組合,到唐朝茶盞和盞托的組合已見于文獻和圖像,新疆出土這幅畫說明當(dāng)時在大唐疆域內(nèi)茶文化的普及程度。


原始青瓷碗戰(zhàn)國邾國墓地出土



唐《托盞侍女圖》阿斯塔納墓地187號墓出土新疆維吾爾自治區(qū)博物館藏張然思:展覽第一板塊和第二板塊的文物各成線條,而展品的時代則有穿插或交錯,比如先展示明清再展示宋,請問這樣的設(shè)計有什么特殊的寓意嗎?王光堯:這都是根據(jù)展場空間和展示內(nèi)容設(shè)計,有時候是要選一個或幾個點,讓展覽敘事有起伏感。像“茶道尚和”板塊,從早期喝茶的方法,如戰(zhàn)國時期怎么喝茶,漢代至六朝開始有記載,戰(zhàn)國時期沒記載,僅靠考古發(fā)現(xiàn)。到唐朝煎茶、宋代點茶,時代特點很明顯,但是煎茶也往后傳很遠,點茶在前面也有,往后也傳很遠?,F(xiàn)在日本人喝抹茶,也是傳承了。至于元代喝茶,有煎有煮、有抹茶,還有一般泡茶法,很亂也很隨意。隨意與協(xié)調(diào)本身也是茶道的核心內(nèi)容之一。在故宮院內(nèi)辦展覽既受古建筑場地的制約,也受故宮建筑群大美的降維式壓制。所以我們在思考時既要考慮到展覽本身的內(nèi)容,又要與故宮建筑和環(huán)境的協(xié)調(diào),展覽的實際需要因展場的條件有時候會產(chǎn)生一些小的變化。這一次的我們設(shè)計的展線,進了第一展室看到茶、生產(chǎn)茶和喝茶,在第二單元講2000多年間喝茶方法的時代性,以及對茶文化的發(fā)展,從中的感悟,和人們喝茶時的心靈追求,以及心靈追求在茶器、茶場景上的體現(xiàn),喝茶之中傳達的中華文明的內(nèi)涵,等等。但這個時代性是沒辦法按時間線分期的,它是有交叉的。

張然思:所以說您想要展示的是某類茶飲(點茶或煮茶)的流動,比如說從宋朝傳至明清,一直有一部分在保存和傳承,您想以一個線條為主來展現(xiàn)一個完整的時期,然后再考慮整體的大時期,是這樣的嗎?

王光堯:是這個意思。在這個展覽里面有兩個線條:一個線條是歷史邏輯;另一個線條是以備茶方法為根據(jù)——煎茶的時代、點茶的時代、煮茶的時代和泡茶的時代。再接著下面是因為喝茶帶來了哪些不同。人們在早期喝茶時可能對意境沒那么多追求,宋人開始把茶上升到生活美學(xué)層面;明代開始,人們一定要講茶的空間,要么是融于自然,在山間林下,要么是在自己家里營造專門的飲茶空間。實現(xiàn)陸象山所說的“宇宙即吾心,吾心即宇宙”。所以展覽設(shè)計中前面講備茶方法,后面通過場景講茶的意趣,講喝茶時的心性,相對來說是講人怎么融入茶,茶怎么引導(dǎo)人融入自然,茶怎么和不同群體的人共處在一個和諧的世界里。從中體悟茶道的精髓:和、統(tǒng)、同,思考從掃一屋直至掃天下、烹小鮮而悟治大國之道。在這方面茶與酒表現(xiàn)的“杯里乾坤大,壺中日月長”又異曲同工。

張然思:在“茶道尚和”板塊中,還呈現(xiàn)了藏于日本京都大德寺的南宋《五百羅漢圖》之《備茶圖》《吃茶圖》,在此我還想岔出去提個問題,展覽中并沒有提到飲茶與佛家的關(guān)系,請問您在這方面有所考慮嗎?或者有所研究嗎?可否給我們深入講講飲茶與佛家的淵源?

王光堯:考慮肯定有。但我對佛教不僅說不上研究,而且是基本上一點也不了解。不過有一句話“茶禪一味”,以我的理解,沒有佛教,也會有茶的發(fā)展。茶并沒有因為佛教而決定它有無,反過來佛教傳入中國之后,把茶事和參禪結(jié)合在一起,是佛教引入了中國的茶。佛教徒的修行與中國士人追求的茶境、意趣結(jié)合,是佛教中國化的表現(xiàn)之一。我們講佛教華化的時候,不僅僅要看到造像上從薄紗透體到褒衣博帶的變化,更要看它的法器,看其經(jīng)典的轉(zhuǎn)變?nèi)绾胃臃先褰毯椭袊鴤惱?,看它和我們生活?xí)俗的結(jié)合。茶正是我們觀察佛教中國化的切入點之一。當(dāng)然,“天下名山僧占多”,茶大都產(chǎn)在南方山地,佛家弟子自然有得到茶的便利,傳說最有名的大紅袍茶和佛教徒有關(guān)。但我個人認為茶文化的發(fā)展過程中,佛家雖有貢獻的,但并非居功至偉、不可替代。茶文化主要是中國文化固有的優(yōu)秀內(nèi)容之一,把茶引入佛教只是豐富了茶文化的內(nèi)容。

(三)展示與互動

張然思:所以說您是想通過陳列形式將觀眾帶入到與茶相關(guān)的文化中來?

王光堯:就是這樣。博物館的展覽應(yīng)該是以可能的最大量的文物,通過不同的線條讓觀眾從中理解、獲取自己想獲取的內(nèi)容;而不是把一個美術(shù)的線條放在這里,突出展示某一個東西的美與歷程。不需要過度強調(diào)要關(guān)注哪些東西,反而應(yīng)該讓觀者順著線條自己去觀察文物,自己去發(fā)現(xiàn)歷史,在歷史中獲取自己要獲取的內(nèi)容。

張然思:在“點茶成畫”這個板塊,通過背板和器物的組合呈現(xiàn)了宋代點茶藝術(shù)。對于想要更具體了解點茶的觀眾來說,策展團隊是否考慮使用視頻、三維成像或是裝置的方式,使觀眾在展覽空間獲得沉浸式體驗?zāi)兀?

王光堯:對,我們努力辦成一個沉浸式的展覽,有制茶、喝茶的一些場景出現(xiàn)。我們拍攝了很多種視頻,企圖通過各種現(xiàn)代的影視和三維效果,讓觀眾看到更多情形。

張然思:也就是說,本次展覽充分考慮到了與觀眾的互動,那展覽設(shè)置與觀眾互動的點是隨機性的還是刻意的?或者觀眾可以因為一個偶然的思考,進入一種交互體驗?

王光堯:我們這里面展示說到茶,有哪些點,例如什么時候開始種茶?考古發(fā)現(xiàn)最早的茶是什么?有沒有傳世的老茶?古人怎么喝茶?喝茶時用什么樣的器物,有沒有改進?喝茶時是否追求一種由場景表現(xiàn)的意境?是否追求一種形而上的感受?歷史上最有名的茶人是誰?判斷茶人的標準是什么?等等。但凡能發(fā)散想到的問題,我們盡可能通過實物和其他展覽語言把它們拿來放在這。

張然思:就是說,您在替觀眾想到盡可能多的點去呈現(xiàn),以展覽語言或文物的呈現(xiàn)去為觀眾的思考,并且提前預(yù)想到觀眾可能會產(chǎn)生興趣的點?


“點茶成畫”板塊說明王光堯:對,是這個意思。我們的想法肯定不是說能夠包羅所有觀眾的所有問題,但我們盡可能地用現(xiàn)有的文物來更多地提出問題,這種問題又不是一問一答式的。而是把文物展示出來,讓觀眾在不同的線條中看到答案,從而有一種在燈火闌珊處找到伊人的喜悅!觀眾來參觀時候,一般都會預(yù)設(shè)幾個問題或多個問題,會在展覽中找到答案,或盡可能多地得到解答,但我想肯定不會是全部,我們沒有能力通過展覽解答參觀者的所有問題,但我們會爭取去做好展覽。張然思:那么作為一個博物館人,您認為一個不能找到全部答案,或者說不能讓觀眾知道預(yù)期的所有答案的展覽,是成功的嗎?

王光堯:任何一個展覽都有它成功的地方和閃光的亮點,但是所有的展覽都不能讓所有觀眾滿意、讓所有觀眾解決所有問題。所以說一個展覽只要能做到線條明確、主題思想突出、能把想說的問題說明白了,同時在學(xué)術(shù)層面,展覽內(nèi)容在辦展覽的歷史時期內(nèi),能站在學(xué)術(shù)研究的前沿,都算是成功的展覽。

張然思:我發(fā)現(xiàn)展廳的多個部分都設(shè)置了方便觀眾自行學(xué)習(xí)的“二維碼掃描區(qū)域”,您認為針對不同知識層面的觀眾,這些鏈接能夠達到您所期望的關(guān)于茶文化的教育或傳播嗎?

王光堯:辦展覽本身就是基于教育或傳播知識的目的,這一點是通過欣賞完成。按展覽的邏輯來說,展覽的語言就三個要素:第一是文物,第二是主題說明(包括單元說明和文物說明),第三則是輔助性的說明即展覽中所用的背板。現(xiàn)在的輔助性說明,借助二維碼可以在背板文字外多層次地實現(xiàn),這些是過去技術(shù)手段所不能完成的。至于說能不能達到傳播的目的,觀眾來看了,評價不管是正面還是負面,就實現(xiàn)傳播了。觀眾關(guān)注到這個展覽,來或者不來,或者從網(wǎng)上查到這個展覽,從中找自己關(guān)注的某一個點,也是達到傳播的目的了。但不同人的關(guān)注點是不一樣的,關(guān)注的程度也不一樣。

張然思:就是說策展人在設(shè)置這些二維碼的時候,是盡可能多地把相關(guān)知識提供給觀眾,或者像您說的,盡可能提前想到觀眾感興趣的點?

王光堯:是這樣,二維碼的設(shè)置是剛才我說的展覽輔助性內(nèi)容。所謂展覽的語言就是文物、主題說明和輔助性說明,三者間是一個組合性說明關(guān)系。例如,文物本身的標簽,出土墓葬的說明,相關(guān)背景知識,這在過去傳統(tǒng)的展覽中就夠了。因為現(xiàn)在有信息化的二維碼掃描,可以輔助更多的知識,注入更多的展覽以外的鏈接點,包括展品上游和下游的關(guān)聯(lián)、存在的歷史背景等。所以我們是在盡可能把相關(guān)的知識點連接起來。

張然思:除了影視頻的這種形式,還有可以讓觀眾親手操作的這樣的設(shè)計場合嗎?

王光堯:在展室內(nèi)、外的互動的空間里面都有。

張然思:那么您可以具體談?wù)劷o觀眾的互動空間是怎樣設(shè)計的嗎?

王光堯:互動空間我們初步設(shè)計在午門東雁翅樓展廳最南端即展覽的第四板塊,以及北邊的東北崇樓,既可以在里面看到不同的茶和茶具,也能體驗到坐著喝茶的方法,還能通過展示了解不同茶、不同的飲茶方法。我們的初衷是定期地講不同的茶,不同備茶方法,茶的理論和今人研究茶的成果,對茶的發(fā)展等等。大家既有知識上的交流,也有備茶、制茶方法的互動。故宮博物院相關(guān)單位還準備開辟幾個可以體驗的茶空間,歡迎大家參與其中。

張然思:就是說一邊喝茶一邊來學(xué)習(xí)和體驗這樣的互動形式?

王光堯:對。因為喝茶的方法有很多,一個地方是講不清的,所以就希望通過更多場所讓觀眾了解這個展覽、了解茶文化。單獨開辟茶文化的互動空間是故宮博物院這次“茶·世界”展覽實現(xiàn)展場外溢的一個實踐,也可以說是一個亮點。

(四)關(guān)于展覽其他的思考

張然思:在展覽最后一個板塊“茶香綿長”中,您特別提到了我們今天茶葉的飲用和生產(chǎn),那么,您希望通過展覽帶給觀眾對于當(dāng)代茶文化怎樣的新的理解呢?


“茶韻綿長”單元說明王光堯:千百年的發(fā)展使喝茶越來越便利了:從煎茶、點茶、煮茶到泡茶、袋茶,發(fā)展茶文化的不僅有中國人也有外國人。茶的種植面積更大,茶的品種更多。山東、河南、陜西、甘肅很多地方種茶,南茶北移是科學(xué)技術(shù)支撐的結(jié)果,全世界種茶的地方也越來越多。在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今天,希望科學(xué)技術(shù)的介入,讓茶對人體的好處達到極致。通過世界范圍內(nèi)對茶的歷史、茶的作用的研究,讓茶更好地成為全世界廣域文化的內(nèi)容。我相信,隨著科學(xué)的發(fā)展茶會更多更好更便利于走進人們的生活,更好地服務(wù)于人民。張然思:我發(fā)現(xiàn)2023年與茶葉相關(guān)的展覽比較多,前半年的就有中國國家博物館“中國飲食文化展”中將茶作為傳統(tǒng)飲食文化的一部分進行展出;還有國家典籍博物館的“茶和天下典籍里的茶”,側(cè)重于茶葉相關(guān)的著作。故宮博物院此次“茶·世界”展似乎是主題范圍最大、囊括歷史最長的一個展覽,可以請您說說本次展覽相較于上述展覽不同的特點嗎?

王光堯:茶,這么美好的東西,是大自然的賜與和中國古人智慧創(chuàng)造相結(jié)合的產(chǎn)物,可以作為中國優(yōu)秀文化的一個代表,是世界的三大飲品之一?,F(xiàn)在有一個契機,在2022年中國的制茶工藝被評為“世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”。習(xí)總書記在福建武夷山茶場考察時指出要從茶文化、茶產(chǎn)業(yè)、茶科技三個方面講好茶。這給我們研究古代文化一個很好的啟示和指導(dǎo):文化是講傳統(tǒng),把中國古代優(yōu)秀文化講好,用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)讓茶更多更好地服務(wù)于人民,讓茶的產(chǎn)業(yè)更大。更大才能更好,才能更好地服務(wù)于人民。所以,更多人來辦茶展覽,宣傳茶文化是應(yīng)該的。

我們想辦這個展覽,屈指算來也有快10年了!到現(xiàn)在才能辦成。能辦成“茶·世界”展覽這不僅得益于故宮博物院領(lǐng)導(dǎo)的支持,也得益于故宮博物院珍藏了大量和茶相關(guān)的文物,除器物外,還有大量的書畫類的文物、圖書和老茶葉,甚至有清代宮廷的茶室建筑,這是故宮博物院辦展覽時得天獨厚的優(yōu)勢,這是第一。第二是我們通過展覽關(guān)注了茶在世界范圍的傳播。明代也好,清代也好,甚至更早的唐宋時期,中國人喝茶,再把茶賣出去。中國以茶影響他國文化的同時,跟茶相關(guān)的外來文物也開始進入到中國宮廷,如明末清初來自琉球王國的茶器。到清代,乾隆宮廷里有來自英國的茶器,也有來自俄羅斯宮廷的茶炊等,還有來自琉球王國和日本王國的器物。這些東西都反映著當(dāng)年茶文化交流的盛況,這也是我們這一次展覽的亮點。要把一個文物的展覽辦出很多線條,首先是要有文物支撐,如果沒文物全寫成文字,那就是一本書,那就不是展覽了。展覽還是要有物的,和寫書不同,讓人能看到東西,可以更直觀地來解讀這些內(nèi)容。


明唐寅《事茗圖》卷展覽現(xiàn)場



銅雕花卉紋茶和咖啡用器俄羅斯19世紀中期國立艾爾米塔什博物館藏張然思:茶與世界的關(guān)系的確是近年博物館比較偏好的主題。比如2021年茶葉博物館的《綠色黃金——17-19世紀中國和歐洲的海上茶葉貿(mào)易》展覽,注重中國與歐洲的貿(mào)易交流;再早如2018年臺北故宮博物院南院的“芳名遠播:亞洲茶文化”常設(shè)展,側(cè)重的是亞洲范圍的茶文化。這些展覽都關(guān)注到茶與其他國家和地區(qū)的關(guān)系,那么“茶·世界”展覽對于展現(xiàn)茶葉在中西方交流與貿(mào)易上有什么特別之處?王光堯:這次展覽第三單元就叫“茶路萬里”,講茶怎么讓外國人喜歡上,講歷史上有哪些貿(mào)易路線輸出茶葉,不同地區(qū)“茶文化”的特點是什么。反過來說就是,歷史上其他國家地區(qū)與中國的互動是什么?“絲綢之路”上的商品流動并不是誰家施舍給另外一家,文明互鑒是不同民族不同國家共同交流的結(jié)果,試圖以自己有的東西去易換別人有的東西,以物易物獲取能更加美化自己生活的內(nèi)容,這是人與人交流的本質(zhì)和原始目的。所以通過“絲綢之路”也好,“茶馬古道”也好,不管你講茶、講茶馬、講絲綢,都是拿自己優(yōu)秀于別人的東西出去換錢換物。像茶葉是天生具有這種特性的東西,所以別人就買,中國也不停地在買別人的東西,就是在以物易物的過程中讓所有人的生活都更加美好。毫無疑問,茶和絲綢、瓷器一樣,代表著當(dāng)年中國人如何通過自己的智慧和辛勞把這種美推向世界,也有可能是我們主推,也有可能是別人來了買走的,這個無關(guān)緊要。美美與共,實現(xiàn)了以茶為美好的世界大同。


“茶路萬里”單元說明



“茶路萬里”板塊展覽現(xiàn)場張然思:好像您的意思是說茶葉在歷史發(fā)展過程中是一個共贏的效果?王光堯:是這樣的,所以說美美與共。我們在“茶路萬里”里面既講從原產(chǎn)地從內(nèi)地往邊陲地區(qū)走,就是水乳/茶乳交融。我國內(nèi)蒙古自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)和西藏自治區(qū)的奶茶、酥油茶等,就是茶與乳交融。茶從中國走出去,在東亞、東南亞、南亞、西亞到歐洲、美洲甚至非洲,他們怎么看待茶和我們怎么理解茶,是不一樣的,但全世界關(guān)于茶的發(fā)音基本上就兩種:一種是Tea,來自中國方言的閩南話,另一種是茶、chaaya,來自我們中國官話,都源自中國的茶。所以說歷史上把這個東西拿出去,別人也接受了,就是因為茶對人的身體好。我們輸出茶葉,然后買回別人家的玻璃器等商品,雙方都是在得到美化我們自己生活的物品。

張然思:那么您在展覽中是如何體現(xiàn)站在他國角度看待中國茶呢?

王光堯:在展覽的“茶路萬里”板塊,關(guān)于俄羅斯人怎么喝茶,英國人怎么喝茶,并沒有強調(diào)是我們怎么傳給別人,而是把他們喝茶的風(fēng)格放在這里。我們還在同一單元列出“宮廷洋茶風(fēng)”展出了清朝皇帝使用的來自俄羅斯的器物、來自英國、來自日本、來自琉球等不同國家的茶器,這就是一種平等的展示,展現(xiàn)的文化互動。


黑漆描金山水圖海棠式盤日本故宮博物院藏



藍釉描金壽字紋茶具法國故宮博物院藏張然思:所以說它是一種平等的展示和交流互惠,而不是一者強加給另一者,是一種茶傳播史的客觀呈現(xiàn)。張然思:茶的問題已經(jīng)問了很多,那么策劃定義如此廣泛、規(guī)模如此宏大的展覽,而且在我國最重要的博物館故宮博物院展出,是出于怎樣的特殊考慮呢?

王光堯:為什么要辦這樣一個綜合性的展覽呢?這也是我做展覽多年慢慢思考、發(fā)展的一個過程。剛開始我們辦一些小的瓷器展,后來因為在景德鎮(zhèn)搞考古,發(fā)現(xiàn)景德鎮(zhèn)御窯場出土的瓷器和故宮傳世的瓷器有完全一樣的,也有故宮有收藏而景德鎮(zhèn)沒發(fā)現(xiàn)的,還有故宮的藏品中沒有而景德鎮(zhèn)燒造卻沒燒好的實驗性的產(chǎn)品??我想做一個對比展才好,于是在2002年就和景德鎮(zhèn)市陶瓷考古研究所的江建新先生一起,策劃了一個景德鎮(zhèn)御窯遺址出土明代御窯瓷器和故宮博物院藏明代御窯瓷器的對比展。最初還想把臺北故宮博物院的藏品拿來,并與南京功臣墓的東西放在一起,實現(xiàn)在明代語境中產(chǎn)、用和賞的多維合一,但有一些難度,最后只能做到把故宮和景德鎮(zhèn)的東西放在一起對比了。有一個跳出物的思考,不滿足于只展一個小點。同時,因為我們參加了“指南針”課題“中國古代制瓷技術(shù)的對外傳播和影響”,要把課題成果轉(zhuǎn)化成以龍泉窯青瓷為觀察點籌辦了“天下龍泉”展。為什么叫“天下龍泉”呢?以龍泉青瓷和全球化為關(guān)注點,不僅龍泉青瓷走出去了,而且以13到15世紀為觀察點,還可以看到中國瓷器在世界各地影響的深度和遠度。海外的消費者雖然買了龍泉瓷器,但他們對龍泉青瓷的認識和中國人的認識并不完全相同,同時別人也在仿龍泉窯瓷器,不會燒瓷器的人用其他材質(zhì)仿。而在這個過程中還發(fā)現(xiàn),我們的瓷器學(xué)習(xí)了別人的器物造型,也為了當(dāng)?shù)厝说纳罘奖銦炝水?dāng)?shù)厝藢S玫囊恍┢魑铩O裨侥?、泰國等國的窯工不僅仿燒了龍泉青瓷還把產(chǎn)品投向世界市場,這種交流是深遠的,不僅僅是賣幾個產(chǎn)品,而是包含了廣泛的文化互通互鑒,龍泉瓷器只是透視“天下”一個觀察點。

但不管怎么說,即便是“天下龍泉”展的觀察還是聚焦在瓷器本身。然而生活不僅僅只有瓷器,這個時候我就想找一個生活必不可少的點來觀察,以它的流變作為主線,縱向觀察其幾千年的變化,和對生活美學(xué)的引領(lǐng),橫切面觀察同一個時代世界人民的生活與我們的聚焦點表現(xiàn)出的不同。也就是觀察一個點,看看歷史上幾千年的變化,同一個斷面上不同區(qū)域有哪些差別,怎么去互相影響,怎么傳播,怎么共同發(fā)展?最后就發(fā)現(xiàn)“茶”太切合這個點,能不能辦一個茶的展覽呢?茶又是我們常說的是生活的必需品,是世界性的飲料,現(xiàn)在世界上三大健康飲料之一。茶是中國人貢獻給世界人民最好的內(nèi)容之一,所以我們能不能把有關(guān)茶的物放在一起辦這個展覽,于是就有了我們現(xiàn)在關(guān)注的點。

作生活的必需品,不僅漢族飲茶,其他民族生活也離不開茶,要不是怎么會有“茶馬貿(mào)易”和中央王朝的以茶治邊呢。不光中國人喝茶,外國人也喝茶,人們太關(guān)注茶了,都需要茶,于是就想以茶為關(guān)注點,看至少6000年之內(nèi)其在中國的一個變化情況:喝茶引起的哪些變化?影響了國家軍事政治哪些內(nèi)容?人民的生活和審美習(xí)俗都發(fā)生了哪些變化?它在世界傳播的一個情況,不同時期的傳播的情況,對于世界產(chǎn)生了哪些深入的影響?現(xiàn)在能不能拋棄茶?以后又會如何發(fā)展?所以就想抓住“茶”。

張然思:不能拋棄茶,就是說茶很符合您剛才說的想要的一個點——一個日常生活的點,切入整個縱向的世界史,并產(chǎn)生一個豐滿的橫切面這樣的條件?

王光堯:對,是這個意思。

張然思:那么進入到本次訪談的最后一個問題,雖然這個問題按理是屬于第二部分的,但我還是想把它留在最后,請問本次展線設(shè)計的亮點是什么呢?

王光堯:展覽團隊在形式設(shè)計上盡了最大努力。如果我們在展室里面不能體現(xiàn)美的茶飲空間,是我們的失敗。如果我們要辦成一個一個小的茶飲空間,也是我們的失敗,等于我們開了一大堆小茶館。所以我們這一次的展覽通過形式設(shè)計,通過空間的分割,通過文物的擺放,讓觀眾既能看到每一個空間的美,又能看到一個歷史的貫穿和美的演變,一個美的、協(xié)和的、茶文化發(fā)展、傳播歷程。以茶為代表的,在展示空間突出美的發(fā)展與轉(zhuǎn)變,這就是本次展線設(shè)計的一大亮點。

此外,我們希望通過展覽,既讓觀眾看到茶的歷史,看到茶的形,也能聞到茶的味,甚至你可以去摸一摸茶葉,聞一聞它的香。具有真實性和體驗感。文物展覽向來都給人以冷冰冰的面孔,隔著玻璃,而我們這一次看文物,你去觀察文物美的同時,還有現(xiàn)代茶葉讓你去聞,感受不同茶葉的不同香味,你甚至可以在展室里面捏一點、嗅一下,沒問題。在展室之外的互致動空間,還可以喝到茶,體驗歷史上不同的備茶方法,通過視頻了解制茶的過程。

我們展覽結(jié)語的最后三個字是“喫茶去”,是閩南方言,意思就是“吃茶去”!這一方面是想突出閩南方言的人群在茶文化走向世界過程中的貢獻,另一方面也想帶動觀者一起去喝茶、去親自體驗。掃一下這三個字旁邊二維碼,既可以到故宮博物院為配合這次展覽開創(chuàng)的多個茶空間去互動,又可以真正地品味不同的茶,參與到體驗茶文化和發(fā)展茶文化的行列之中。

最后,謝謝你的采訪。

(本文作者單位:張然思,英國約克大學(xué)文學(xué)碩士;王光堯,故宮博物院器物部;圖片攝影:王琎;原標題為《從中國走向世界的茶文化——“茶·世界”展覽策展訪談》,全文原刊于《故宮博物院院刊》2023年第9期,澎湃新聞經(jīng)作者授權(quán)轉(zhuǎn)刊。)

來源:澎湃新w,信息貴在分享,如涉及版權(quán)問題請聯(lián)系刪除

專家周重林:云南茶文化迎來最好的時代

周重林,暢銷書作家,云南茶文化研究領(lǐng)軍專家,著有《茶葉戰(zhàn)爭》等10多本暢銷茶書。

問:剛剛落幕的“書香昆明”評選活動中,你的新書《茶之基本》獲得了“云南十大好書”榮譽。茶界有一種觀點認為,因為你堅持不懈的寫作,推動了云南茶的書寫成為一種現(xiàn)象。聽說,你的茶書銷量已經(jīng)超過百萬冊?

周重林:能夠獲獎,是對我職業(yè)寫作的一種肯定。這是我第三次入列“云南十大好書”,第一次是《民國茶范:與大師喝茶的日子》,第二次是《造物記:云南古茶園的秘密》,這次是《茶之基本:陸羽茶經(jīng)的啟示》。主辦方說我是獲獎次數(shù)最多的作者之一,每次都以茶主題獲獎,連我個人都覺得意外。

我的茶葉寫作,主要分為三種。其一是地方性知識的重建,像《勐庫尋茶記》《易武與古六大茶山》;其二是常識性系列,諸如《云南紅茶教科書》《普洱熟茶教科書》等;其三是精神史,《茶之基本》《民國茶范》都屬于這種。從2004年主編的《天下普洱》算起,至今我出版了20多種茶書,銷量早超過百萬冊,我個人也因此被貼上了茶學(xué)者的標簽。

茶文化最近幾年非常熱,盛世興茶嘛。飲茶群體越來越多,像我這樣專門研究茶文化的人也越來越多,總體來說,云南確實存在一個獨特的茶文化研究群體。

問:你能具體說說云南特有的這個茶文化研究群體?有什么與眾不同之處?

周重林:這一輪普洱茶文化的發(fā)展,完全是市場催生的。云南普洱茶涌現(xiàn)出大量的寫作者,特點就是“野蠻生長”。他們自籌經(jīng)費,自創(chuàng)書寫風(fēng)格,原創(chuàng)性強,舉幾個例子。比如詹英佩,她的茶山考察系列著作,成為茶山寫書濫觴之作。楊凱持續(xù)對民國云南茶史深入研究,深挖出許多鮮為人知的茶史。王迎新則構(gòu)建了一套屬于云南茶的美學(xué)體系,異常精彩。除了紙媒外,基于微信公眾號的創(chuàng)作的研究團隊也表現(xiàn)顯眼,像茶業(yè)復(fù)興團隊、弘益團隊等。

過去茶文化研究主要有省農(nóng)科院旗下的茶科所、各種協(xié)會、大學(xué)茶學(xué)院以及茶相關(guān)的研究所,以及茶業(yè)公司自己的研究團隊,這些組織與產(chǎn)業(yè)利益高度關(guān)聯(lián),研究茶大多是為了飯碗。

我走上茶文化研究,完全是興趣,剛好趕上了行業(yè)的紅利期,更容易籌到研究經(jīng)費,寫出來的書也有人買。為了更好地服務(wù)讀者,我還開了一個書店,一開始只賣我的作品,后來才賣其他人的作品,慢慢地這個書店擴大規(guī)模,從我家里搬家到了茶城,每年要幫300多位茶書作者賣掉4萬多冊書。茶書非常小眾,要是沒有我們這樣專業(yè)的書店,很多茶書根本就沒有辦法流通,有些書的印量不過一二百本。

普洱茶寫作,除了專業(yè)的學(xué)者與作家外,還有大量的茶商隊伍,他們?yōu)槠斩柚R的傳播也做出很大貢獻。

問:現(xiàn)在的云茶產(chǎn)業(yè),已經(jīng)有了較強的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和發(fā)展優(yōu)勢,接下來該怎么樣推廣云南茶文化,助力打造千億云茶產(chǎn)業(yè),你有什么好的建議?

周重林:一是希望茶企多供養(yǎng)茶文化研究者,不然市場上就會多一位茶老板,少一位茶專家。二是希望政府高度重視茶文化發(fā)展,云南茶產(chǎn)業(yè)本質(zhì)上是文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),沒有文化的賦能,單賣葉子多難啊。

二是建議政府組織高級別的宣講團多出去講普洱茶,普洱茶年年有負面新聞,發(fā)展環(huán)境仍需優(yōu)化。相關(guān)主管部門或協(xié)會應(yīng)多組織大家去大灣區(qū)學(xué)習(xí)下怎么在酒樓賣普洱茶,去廣州學(xué)習(xí)普洱茶的交易模式,去福建學(xué)習(xí)怎么做品牌,去浙江學(xué)習(xí)怎么搞茶教育。更需要鼓勵企業(yè)進入新茶飲賽道,走出國門。很多人不知道,云南有個叫“霸王茶姬”的新茶飲,已經(jīng)在海外開了十幾家門店。

浙江每年都花很多經(jīng)費來做茶文化,福建也是,云南的情況是,可能在種植方面花了很大力氣,但在文化層面,做得遠遠不夠。

說茶有文化,但文化部門有茶文化的影子嗎?我曾經(jīng)建議文聯(lián)下面成立一個茶人協(xié)會,就像作家協(xié)會,書法家協(xié)會那樣,但有可能嗎?文聯(lián)壓根就沒有把茶道當(dāng)作一種藝術(shù),但是你看在唐代,陸羽的茶道與他好友顏真卿的書法是并駕齊驅(qū)的藝術(shù)形式,茶道在日本現(xiàn)在也是極高級的藝術(shù)?,F(xiàn)在文化部門把茶只當(dāng)做農(nóng)產(chǎn)品,把我這樣的研究者排斥在藝術(shù)家之外。

云南應(yīng)該抓住普洱茶發(fā)展的大機遇,著力打造世界茶文化中心。依托龐大的古茶樹資源,生機勃勃的茶產(chǎn)業(yè),新興的茶文化創(chuàng)意機構(gòu),云南大有前景。

問:怎么發(fā)揮茶文化在鄉(xiāng)村振興中的作用?如何實現(xiàn)云南茶文化助力、賦能云茶產(chǎn)業(yè),對打造千億云茶產(chǎn)業(yè)有什么特別的意義?

周重林:所謂鄉(xiāng)村振興之路,就是文化發(fā)展之路,生態(tài)守護之路,產(chǎn)業(yè)發(fā)展之路。云南許多地區(qū)能夠脫貧致富,要感謝茶。茶能富民,茶能興邊,茶能在鄉(xiāng)村振興中發(fā)揮重要作用。

云南茶文化賦能茶產(chǎn)業(yè),我總結(jié)為12個字:茶馬古道、越陳越香、百年古樹。

茶馬古道,已經(jīng)從過去的學(xué)術(shù)概念變成世界文化遺產(chǎn),并上升為國家戰(zhàn)略,這等于是開啟了一場新的文化運動。有了茶馬古道,云茶就有了與江南文化、徽派文化、巴蜀文化等量齊觀的大文化背景。沒有文化的茶葉就是一片樹葉,有了文化的樹葉才是茶葉?,F(xiàn)在茶馬古道上的景邁山古茶園,有望很快成為世界遺產(chǎn),而茶馬古道影響的區(qū)域,也是國家“一帶一路”建設(shè)的重要區(qū)域。

越陳越香,是一場消費觀念引發(fā)的產(chǎn)品重塑,讓普洱茶變成了新產(chǎn)品符號。過去喝茶,是綠茶語境,講究喝新茶。普洱茶講究喝陳茶,對大灣區(qū)來說是傳統(tǒng),但對綠茶區(qū)來說是革命性的品飲。普洱茶通過越陳越香的推廣與普及,完成了全新的品飲輸出,帶來了白茶、鐵觀音等茶的陳年化,讓普洱茶從一般飲品上升為藝術(shù)飲品,成為新一代富裕階層的身份符號。因為具備越陳越香特性,普洱茶的產(chǎn)業(yè)鏈也被拉長,從生產(chǎn)到消費,多了倉儲,帶來了倉儲產(chǎn)業(yè)的興起,繼而帶來的二級市場的繁榮。比如大益茶生產(chǎn)在云南,交易的二級市場在廣東,品飲人群也從大灣區(qū)擴展到全國。

百年古樹,是云南生物多樣的重要標識,也是中國乃至世界茶樹原產(chǎn)地的活化石,事關(guān)國家形象、民族自信,在云南又意味著品類的創(chuàng)新,流行話就是古茶樹為云南乃至世界輸送了新物種,再造了新知識,每一次售茶行為都是一場新的認知革命。

獨有的古樹茶資源,被像“雨林”這樣的茶企做成商品茶,獲得巨大的市場。從大茶樹到古茶樹,這就是文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。樹還是那棵樹,葉子還是那片葉子,但有了文化力,帶來的消費截然不同。

問:現(xiàn)在普洱茶發(fā)展備受關(guān)注,云南茶業(yè)是否可以說走出了一條與眾不同的茶路了嗎?

周重林:茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展得好的幾個大省,福建是渠道占有。福建茶很早就搭上了科技,是第一波電商紅利的受益者。在過去,各地茶城有90%都是福建人開拓的,十個賣茶人,九個出福建。所以福建茶是人占優(yōu)勢,渠道占優(yōu)勢,現(xiàn)在依然如此。

浙江茶科研與政策優(yōu)勢并進,國字頭的中國茶葉研究所、中國茶葉博物館之類的機構(gòu),幾乎都集中在浙江,浙江各大院校也都有與茶相關(guān)的研究機構(gòu),茶的話語權(quán)自然就占優(yōu)勢。

廣東是產(chǎn)業(yè)形態(tài)優(yōu)勢,萬茶歸粵。歷史上廣州十三行是茶葉唯一的出口地,現(xiàn)在也是各大茶類走向全國的中轉(zhuǎn)站。

云南過去是資源優(yōu)勢,是原料供應(yīng)商,物美價廉,但現(xiàn)在變成了認識優(yōu)勢。古樹茶帶來的新認識,云南山頭被重新寫書,過去貧窮落后的村寨,現(xiàn)在成為優(yōu)質(zhì)茶的代名詞。倉儲帶來新的認知,東莞倉,昆明倉,香港倉,海島倉……產(chǎn)業(yè)鏈在延伸,新知識層出不窮。

新的認識會帶來新的產(chǎn)業(yè)革命,這點與電動汽車一樣。

問:你多次呼吁云南建設(shè)世界茶文化中心,信心從哪里來?

周重林:過去云南向世界呈現(xiàn)的是獨一無二的古茶樹資源以及豐富多彩的民族茶文化形態(tài),現(xiàn)在,古茶樹資源與古民族文化正在高度結(jié)合。云南保留了從茶樹育苗、種植、養(yǎng)護、采摘、處理鮮葉、緊壓茶以及品飲的獨到技術(shù),這些是唐宋以來的活形態(tài)文化。以前我們不懂,不知道怎么說,現(xiàn)在知道,就更要珍惜。

比如育苗。云南現(xiàn)在是實生苗,用茶果種的。這是陸羽在《茶經(jīng)》里說的方法。這保重的茶樹的存活周期,是云南擁有古茶樹的最大機密,也是明清之后其他地方罕有大茶樹的主因,扦插技術(shù)在我國成熟很早,但云南茶農(nóng)一直沒有采納。

比如藤條茶的養(yǎng)護。藤條茶,就是把茶樹人為馴化為藤條或柳條那樣纖細柔長的枝條,拋棄多余的葉片、花果,讓營養(yǎng)全部集中供應(yīng)到茶樹的頭部。它完完全全是園藝學(xué)上的奇跡,靠一雙雙手經(jīng)過數(shù)百年打磨而成。這種養(yǎng)護方式需要消耗大量人力資源,從種植到養(yǎng)護都精耕細作,其采摘手藝代代相傳,直到今天都還是除了這個村,別的村都不會。

我們?yōu)槭裁床话堰@些藤條茶園作為杰出的園藝申請世界遺產(chǎn)?以后云南不只是有一個景邁山茶文化遺產(chǎn),還要有很多個。南糯山不僅有茶王樹,還有人津津樂道的哈尼族養(yǎng)護茶園,哈尼族還創(chuàng)造了老班章特有的苦甜茶園。

過去我們只注意到民族茶藝,沒有完整地去認知茶,這些知識都埋在大山里,等待大家去挖掘。古茶園與古民族的結(jié)合,是取之不盡用之不竭的資源,云南不是茶文化中心又是什么?在這里,你找得到從吃鮮葉到泡工夫茶的完整證據(jù)鏈,實在是活生生的世界茶博園。

問:普洱茶、綠茶、紅茶都流行過,你認為有周期嗎?

周重林:過去1000年,是綠茶的知識在流行,帶來了徽州、江浙茶的興起。過去200年,是紅茶的知識在流行,英國人把紅茶帶到全世界。過去20年,是普洱茶知識在流行,以后是什么茶,還不能確定,但茶流行一定有周期。

問:云南除了普洱茶還有些什么茶,外行人覺得茶非常復(fù)雜,你能簡單介紹下嗎?

周重林:云南全省都產(chǎn)茶。云南茶按照工藝,分為滇綠、滇紅以及普洱茶。此外,還有烏龍茶,騰沖就有極邊烏龍。近些年云南白茶也嶄露頭角,景谷的白茶之前就獲得了市場的廣泛認可,現(xiàn)在普洱景邁山的月光白等名氣越來越大。

滇綠著名的有石林的十里香、宜良的寶洪茶、保山的清涼磨鍋茶、普洱的龍生翠茗、云龍的大栗樹、耿馬的蒸酶。這些茶既是地方的特色茶,也是公司的特色茶。

滇紅過去主要是鳳慶縣生產(chǎn),現(xiàn)在全省都在做,著名的有“經(jīng)典58”,但滇紅這個品類做得不夠好,非??上?。滇紅世界知名,還有很大發(fā)展空間。

問:了解茶文化離不開茶道?學(xué)習(xí)茶道有什么用?

周重林:茶道就是茶的藝術(shù)之道,茶人通過對茶的研習(xí)、理解以及感悟,最終成為茶道藝術(shù)家,讓茶有秩序,其成就之路與任何一種藝術(shù)家之路并無不同。也就是說,茶人只有自己先成為藝術(shù)家,茶道才能成為藝術(shù)。

在當(dāng)下日常飲茶行為里,茶道更著眼于表演的藝術(shù),茶湯是親近人的一種手段。但在陸羽時代,他的茶道與顏真卿的書法是并駕齊驅(qū)的藝術(shù),陸羽當(dāng)然是與顏真卿一樣了不起的藝術(shù)家。

在某種意義上來說,茶道成為藝術(shù)的時間表,比畫還要早百余年。張彥遠在《歷代名畫記》里把畫作為一種有助教化的藝術(shù)形式史,茶道已經(jīng)在唐代盛行百年。之后的宋代,更是把茶道推到極致。當(dāng)宋徽宗在寫字的時候,他一定是把毛筆當(dāng)作了茶筅;而當(dāng)他斗茶的時候,也一定是把茶筅當(dāng)作毛筆。墨下江山,水上丹青。我們不僅要學(xué)怎么欣賞趙氏的瘦金體,還要學(xué)習(xí)欣賞他的茶道藝術(shù)。

遠在一千多年前,張彥遠就面對過這樣的處境,家人抱怨他為了收藏書畫,弄得破衣粗食:“終日為無益之事,竟何補哉?”張彥遠回答說:“若復(fù)不為無益之事,則安能悅有涯之生?”當(dāng)代美術(shù)史家范景中評價張彥遠的這十六個字,并揣摩出非常重要的發(fā)現(xiàn):“似乎是整個文明史上第一次對藝術(shù)表達了一種超物質(zhì)目的的觀念,暗示出一種倫理的哲學(xué):藝術(shù)是一切人類成就的典范,因此可以修正道德價值的尺度;簡言之,藝術(shù)由于可以凈化身心,因此能夠成為對抗野蠻、對抗低俗的解毒劑?!?/p>

來源:云南網(wǎng) 記者 王永剛

少兒茶藝越來越火,孩子該怎么入門?

多年來,隨著中國國際茶文化研究會在全國倡導(dǎo)“茶文化進機關(guān)、進企業(yè)、進社區(qū)、進校園、進家庭”(簡稱“五進”)活動在全國的廣泛開展,茶文化走進學(xué)校漸成趨勢,全國越來越多的中小學(xué)和社會培訓(xùn)機構(gòu)開辦了茶文化課程。但是針對少兒茶藝教學(xué)課程的書籍還很少,為少兒茶藝開發(fā)的實操茶器就更少了。

朱海燕老師為小朋友講解茶藝知識。

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)茶學(xué)系教授朱海燕長期關(guān)注并研究少兒茶藝教育,為廣大學(xué)習(xí)茶文化的青少年提供正確、有效的規(guī)范與指導(dǎo),將多年的研究成果進行出版,并開發(fā)了少兒專用泡茶器具。

朱海燕表示,少兒茶藝培訓(xùn)是一個新興的培訓(xùn)市場,各大小培訓(xùn)機構(gòu)都還未形成一套成熟完善的培訓(xùn)課程,更是缺乏相應(yīng)配套的培訓(xùn)教材和教學(xué)用具。這是全國第一套“少兒茶藝”類型的教培套盒,是唯一一套能夠規(guī)范“少兒茶藝”培訓(xùn)市場的培訓(xùn)材料。

下面就跟隨中華合作時報·茶周刊全媒體小編來看看這套最佳搭子吧!

《酒滿茶淺》

作詞:朱海燕 衛(wèi)藝煒

作曲:楊金城

水滿溢,月盈虧,倒茶有講究。

手不抖,湯不灑,禮意藏杯中。

七分茶,三分情,行事講分寸。

微微笑,奉上茶,大方有禮貌。

這首童趣滿滿、通俗易懂又蘊含茶藝禮儀的兒歌出自首部情境式少兒茶文化讀物——《少兒茶藝》。該書由湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)茶學(xué)系教授朱海燕攜少兒茶藝教學(xué)團隊著作,中國林業(yè)出版社出版。

書中以茶為載體,傳承中華傳統(tǒng)文化,為廣大學(xué)習(xí)茶文化的青少年提供正確、有效的規(guī)范和指導(dǎo),引導(dǎo)青少年崇尚“真善美”的優(yōu)良品質(zhì),培養(yǎng)出“知茶達理”的小茶人。其創(chuàng)新性的編撰、生動的闡述,受到廣大讀者的認可。該書還入選了中國茶行業(yè)媒體聯(lián)盟推出的“茶媒推薦閱讀十大茶書”榜單。

內(nèi)容概覽

《少兒茶藝》系列書目分為上、下兩冊,充分將理論與實踐相結(jié)合,邏輯結(jié)構(gòu)清晰,針對不同年齡的讀者,設(shè)置難易適中、由淺入深的教學(xué)內(nèi)容,各章節(jié)內(nèi)容相對獨立又密不可分,適合長期閱讀,陪伴讀者成長。

上冊適用于小學(xué)一至三年級,介紹茶文化的基礎(chǔ)知識,覆蓋茶的傳說、利用、起源、發(fā)展、飲法變遷、多元利用、品質(zhì)特征、茶具演變、茶禮茶俗和創(chuàng)意調(diào)飲等多個方面,側(cè)重于基礎(chǔ)理論知識的普及和興趣的培養(yǎng),語言簡潔明了,內(nèi)容精練易懂。

下冊適用于小學(xué)四至六年級,介紹茶藝的實操技能和茶文化的諸多成就,覆蓋茶藝實操、茶席設(shè)計,欣賞與茶相關(guān)的詩詞曲畫、了解名山名水名茶人、體驗世界茶俗風(fēng)采等多個方面,側(cè)重于創(chuàng)新能力的激發(fā)和實操能力的提高,進一步加深讀者對茶全方位的了解和熱愛,使其在茶文化的熏陶下,領(lǐng)略中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的魅力。

圖書特點

該書在環(huán)節(jié)設(shè)計、表達形式等方面融入了新的理念與創(chuàng)意,形成了獨具特色的模式,主要體現(xiàn)在以下3個層面:

1.呈現(xiàn)方式新穎

圖中人物從左至右依次為小茗,寓樂夫子,佳佳。

打破傳統(tǒng)的口耳相傳和通篇文字描述的陳規(guī),設(shè)計了“寓樂夫子”“小茗”和“佳佳”三個人物形象,寓樂夫子的形象刻畫取自“寓教于樂”,包含兩層含義:

一是把知識融入能激發(fā)孩子興趣的方式中,盡量使教學(xué)過程像娛樂活動一樣有趣且吸引人;

二是充分調(diào)動孩子積極性,起到良好的引導(dǎo)作用,變被動為主動,從接收到汲取。

小茶童“小茗”和“佳佳”由“戲作小詩君勿笑,從來佳茗似佳人”而得來。根據(jù)知識內(nèi)容原創(chuàng)手繪插圖近 100 幅,以“三人”對話、問答的形式串起全文,前后呼應(yīng),讓孩子們身臨其境,輕松習(xí)茶。

2.語言通俗易懂

全書圖文并茂,語言貼近青少年的習(xí)慣思維。尤其值得一提的是,為了便于記憶,50 多首朗朗上口、抑揚頓挫、韻律優(yōu)美的原創(chuàng)兒歌躍然紙上。讓學(xué)習(xí)者在體驗語言趣味的同時,加深記憶、鞏固知識。

3.傳授理念創(chuàng)新

以寓教于樂為核心理念,教融于學(xué)、樂學(xué)勤思、溫故知新。通過故事講述、情景浸入、作品賞析、實踐活動等方式,充分調(diào)動學(xué)習(xí)者獨立思考與動手創(chuàng)新的多種能力,從而培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每章節(jié)針對動手、創(chuàng)新、思考、表達、協(xié)作等能力的訓(xùn)練,設(shè)計了多種類型的游戲活動,不但能鍛煉學(xué)習(xí)者的動手和思考能力,還能提高記憶和語言組織能力,在“春風(fēng)化雨”中傳播茶文化知識,幫助學(xué)習(xí)者做到綜合素養(yǎng)的提升。

配套茶具

什么樣的茶器,能讓活潑好動的孩子們喜歡,并感受到傳統(tǒng)文化的精妙呢?朱海燕團隊把孩子習(xí)茶體驗感作為優(yōu)先考慮,最終以一組碗杯套裝,實現(xiàn)了目標。

1.器型小巧,握感舒適易操作

與成人茶具(右)相比,少兒茶具更小巧。

考慮到孩子們的掌握能力,這組茶器選用了袖珍版器型,一蓋碗、四茶杯、一公道、一茶濾,即保持了蓋碗泡標準套組,又更適用于孩子的習(xí)茶體驗。茶器小巧精致,握感舒適,簡單易操作。公道杯鷹嘴設(shè)計更是有效避免了孩子倒茶力度把握不佳時發(fā)生燙傷,給孩子帶來更好的習(xí)茶體驗。

2. 設(shè)計精美,簡約時尚童真感

這套茶器從視覺著手,將“寓樂夫子”“小茗”和“佳佳”3個人物形象融入茶器設(shè)計,讓傳統(tǒng)茶器擺脫傳統(tǒng)刻板形象,讓孩子們在追求時尚的同時,提升習(xí)茶樂趣。

3. 精工細作,細膩之處見心意

茶具為德化白瓷,采用原礦高嶺土為原料,釉色潔白溫潤,硬度好,成瓷釉面更細膩。從拉坯、利坯到上釉燒制,每道工序都經(jīng)過專業(yè)匠人之手,精選匠心之作、嚴格質(zhì)檢,確保生產(chǎn)高品優(yōu)質(zhì)的少兒茶用具。

特別驚喜

本款禮盒有橘色、綠色可供挑選。

為方便全國開辦少兒茶藝課程的中小學(xué)少年宮、培訓(xùn)機構(gòu)和家長購買少兒專用茶器,特推出《少兒茶藝》成長禮盒!(數(shù)量有限,先到先得)

本套“教培套盒”包括一套《少兒茶藝(上、下冊)》圖書、一套卡通茶具、一支卡通圓珠筆、一張茶葉小知識拼圖和一個精美實用盒子。所有產(chǎn)品都是針對少兒特色而設(shè)計的,旨在培養(yǎng)少兒學(xué)習(xí)茶藝的興趣、培養(yǎng)“知茶達禮”的小茶人。

禮盒命名為“少兒茶藝成長禮盒”,借“成長”二字表達老師陪伴孩子成長的決心,踐行傳播中華傳統(tǒng)優(yōu)秀茶文化的初心。

禮盒包含:

1. 《少兒茶藝》上、下冊

2. 茶具一套

3. 小茶人卡通筆一支

綠色款禮盒配以小茶人——“小茗”卡通中性筆

橙色款禮盒配以小茶人——“佳佳”卡通中性筆

卡通圓珠筆筆頭是書中相應(yīng)的2個卡通人物“小茗”和“佳佳”的形象,小茗設(shè)計成粉藍,佳佳設(shè)計成粉色,童真的粉色系列更能收獲孩子們的好感。

4. 拼圖一張(盲盒),貼紙四張,兒歌折頁兩份

值得一提的是,禮盒中還包含一款拼圖盲盒(含隱藏款兩款),四張貼紙和兩份《少兒茶藝》兒歌折頁(52首茶知識兒歌)。

拼圖盲盒設(shè)計選取了書中重要的10個茶葉小知識點,每套茶具禮盒內(nèi)隨機一個小知識點,把知識融入能激發(fā)小朋友興趣的方式中,寓教于樂。

每冊圖書都配兩張趣味貼紙,充分給予小朋友們貼出自己獨具特色書本的動手樂趣,彰顯小朋友們的個性。

兒歌折頁是把全書兒歌收錄,做成折疊頁,又可把每首兒歌撕成一張張小卡片,便于老師教學(xué),便于小朋友學(xué)習(xí),加深記憶。

出品:中華合作時報·茶周刊全媒體

如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除

找到約431條結(jié)果 (用時 0.002 秒)
沒有匹配的結(jié)果
找到約12條結(jié)果 (用時 0.0 秒)
沒有匹配的結(jié)果