一位作家對喝茶感受如是寫到：
?
“進入茶的世界，有四個步驟：一是把自己看成自己；二是把茶看成茶；三是把自己看成茶；四是把茶看成自己?！?/span>
?
大凡喝茶久了，最后都會不自覺地進入到最后一個階段，與茶難舍難分，看茶，便是看自己了。漸漸地，就像茶一樣活著。
?
?
丨共賞，人性雅俗
?
茶，溫潤淡泊，隨處而形，不拘形骸，可俗可雅，不計得失，只醉于一室青煙之自在。
?
有人說：“如果有來生，要做一棵樹，站成永恒，沒有悲歡的姿勢。一半在土里安詳，一半在風里飛揚，一半灑落陰涼，一半沐浴陽光。”
?
那么，今生，何不像茶一樣活著，身有余閑，坐臥隨心。樸素中的講究，樊籠外的自然。如茶一般清高絕俗，亦如茶一般平淡隨俗。所謂“飲茶隨處樂土，棲心何必高處”。
?
?
丨包容，世間沉浮
?
經(jīng)受過痛苦，才能察人之痛，才能與人慈悲。
?
茶，溫暖了多少人的心，卻也經(jīng)歷了多少的揉捻翻炒？最后，還得沸水沖泡，才能散發(fā)其真香。而終于，由濃轉(zhuǎn)淡，沉入杯底，復(fù)歸于塵土。
?
無論青澀懵懂的少年，意氣風發(fā)的青年，年富力強的中年，還是逐漸沉靜無求的老年，沉浮之間，不正是人生的色彩。茶也一樣，淡看沉浮，活出了它所有的苦澀香甜。
?
?
?
丨沉淀，生命能量
?
尤其是古茶，存在于一種生命的活力。尋覓一口對味好茶，不僅僅是嘗到茶的本質(zhì)滋味，更是透過品味，延伸到茶的生命力。
?
世間好茶，每一款都默默地以自然的氣質(zhì)，以深遠的意境，來詮釋自己生命的美好，像一個個活生生的人，各有各的能量。
?
能力，富于表現(xiàn)；能量，源于沉淀。沒有時間的沉淀，難以成就好茶，也難以獲得獨屬自己的生命能量。
?
?
?
丨修煉，樂活心態(tài)
?
一千多年前，蘇軾被貶黃州，與泗州友人劉倩叔共游南山。友以蓼菜、新筍等野菜相待，蘇軾品嘗后，舉箸慨嘆：“人間有味是清歡?！?/span>
?
人間最有味的，就是這清淡的歡愉。淡而有味的茶，足以能把日子過成詩，美的不是日子，而是一顆樂活的心。以這樣的心態(tài)存活于世，便能活出古今萬物之真趣。
?
?
生活，要樂活！這輩子，像茶一樣活著，何樂而不為呢？
一壺好茶，能夠經(jīng)得起反復(fù)多次的沖泡，雖然茶味會漸漸淡下去，但哪怕顏色看上去和白開水一樣，也仍然留有一絲清新的香味，讓人回味無窮。
此時去仔細品味，你能夠體驗到最淡雅的一種味道。不少愛茶之人還會將茶底取出，放入壺中煮沸飲用，所煮的茶湯仍然令人心曠神怡。
每日飲茶已是習慣，但看青翠的茶葉在水中綻放，宛如盛開的花朵，清新淡雅。細細品味茶湯之時，也能夠真真切切地感受到心靈的平靜與淡泊。
手持茶杯，輕飲一口，茶葉天然的芬芳立刻在口中、心中散開，于是不自禁地感慨：生活只要有了這杯茶的香氣和暖意，便總會收獲一份幸福。
即便大自然中最寧靜的地方，也比不過內(nèi)心的寧靜。日常那些難以理解的局面和無法解決的謎團，大多是我們內(nèi)心的困擾和狹隘。真正的領(lǐng)悟，源于一顆看淡榮辱、不被外物所動的心。
如品一杯茶一樣，細細品味歲月，靜靜享受時光，冷靜下來的思考就像撥開了層層迷霧，于是在通往遠方的路上可以繼續(xù)溫暖前行。
茶韻的深遠不僅僅在于其本身的滋味，更在于品茶人的內(nèi)心世界。茶香飄逸，沁人心脾，這種寧靜與平和的感受，既來自于茶，更是源自我們內(nèi)心的淡定與寧靜。
在忙碌的生活中，有時只需要一杯清茶，就能帶給我們難得的寧靜和某些創(chuàng)意靈感。在一壺清茶的陪伴下，我們能夠靜下心來感受時光的流轉(zhuǎn)，傾聽歲月的呢喃。
哪怕只是極為短暫的片刻，這種茶香環(huán)繞的安逸時光也能讓我們在忙碌的生活中得以放空自己，找到一份難得的舒適。
歲月匆匆，不管曾經(jīng)是得意還是失意，終究會變成過往云煙，而我們的生活，終究會被一份內(nèi)心的平靜所撫慰。
這種溫馨寧靜的意境，就像是在漫長而艱辛的旅途之后忽然找到一片舒適的綠洲。
我們的人生起起伏伏，就如同那一杯茶或濃或淡、或苦或甜，但無論如何，那都是完整人生不可或缺的一部分。濃與淡、苦或甜、單薄或醇厚，都值得我們珍藏。
在品味一杯杯茶中度過生活的悠悠時光，同時亦遍嘗了生活的酸甜苦辣。終于，我們理解了生命中“舍與得”的真諦，領(lǐng)悟了如何以一種平和的心態(tài)面對生活中的起起落落。
燒一壺清澈明凈的甘泉水，讓茶的清雅與香甜在其中一點點蘇醒。
有誰知道，當初這顆茶芽曾經(jīng)歷了多少風霜雨露，凝結(jié)了多少茶人的汗水，才與我們見面。當茶香入口浸肺，一股股暖意從心底油然而生，幸福是什么？不言自明。
無論經(jīng)歷多少紛擾，只要還有一杯清茶讓我們找到舒適的生活節(jié)奏，所有的疲憊便都會被那一刻的寧靜卸去。
是的，有一種幸福，就像茶一樣簡單。
來源：風在香，信息貴在分享，如涉及版權(quán)問題請聯(lián)系刪除
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓、各位茶友大家下午好!
說實在的，我對今天講壇“生活禪與茶生活”這個主題是既感到親切又有些陌生。
親切的是因為“生活禪”這個概念是從我們河北誕生的，而且我本身就在“茶生活”之中從事著茶藝教學(xué)工作。陌生的是以我現(xiàn)有的認知水平很難把這三個字理解透徹，也很難把握今天的演講尺度。那么，到底應(yīng)該怎么樣來述說茶樣人生和生活中的禪呢?
當我求教于我的恩師的時候，老師告訴我一句話讓我記憶猶深，那就是“離開禪而論禪，離開茶而說茶”。也就是說，不要糾結(jié)在“禪”與“茶”這兩個字上，而是聯(lián)系你生活中抑或是人生中的一杯茶給你帶來的幸福指數(shù)和得到當下歡喜心的一種感知。而這種感知和體驗，恰恰正是“禪”的魅力，也是“茶”的魅力。
老師的點撥讓我茅塞頓開，仿佛心中的小感悟如涌泉連珠般展露出來。
時光荏苒，歲月流逝，思緒回轉(zhuǎn)到我與茶結(jié)緣的那年----也就是11年前的夏天，那年我剛好23歲，感謝在這最美好的年華讓我遇到茶，茶在我的生活中從此就再也不曾離別，而是慢慢生根、發(fā)芽、開花，并結(jié)下智慧的果。
在這11年里我從一個喜茶者變成一名授茶者，靠的是對茶藝文化的深深喜愛與濃厚的興趣，以及朋友們給予我的支持與鼓勵。
2015年我創(chuàng)辦了屬于自己的茶文化工作室，茶室裝修的一磚一瓦，每個配飾，大到家具，小到一個釘子、一幅畫，都是我親手選購，親自布置，在這方承載著我夢想的小小天地里，我勾勒著少兒茶藝未來的藍圖，我樂在這樣的茶生活之中，享受其中的歡喜。從此便踏上了和孩子們相依在一起的習茶路上。
在授茶課上，孩子們堅定的小眼神兒至今讓我難忘，孩子們對茶的喜愛程度讓我自信不凡，從那時起我常常這樣鼓勵自己——我是一位多么優(yōu)秀的少兒茶藝老師啊。但無論怎么說，我和孩子們打交道，我的內(nèi)心是放松的，是清澈的，是愉悅的。
每當我積累了少兒茶藝的教學(xué)特點以及教學(xué)方法經(jīng)驗后，大膽與學(xué)校及少兒組織建立了更緊密的聯(lián)系，為拓展少兒習茶課程打下了堅實的基礎(chǔ)。所以從我的內(nèi)心里非常感謝這些長期“跟班”的學(xué)生們，在這份“茶緣”的牽引下讓我和孩子們久久相伴，孩子們也不負所望，每每在學(xué)校一些展演中以表演茶藝為榮。
記得那年暑假前夕，我受邀去到高外小學(xué)為四年級學(xué)生講述“一杯茶的故事”，課程分為理論和實操兩個板塊，共有八次分享課程。理論課程時，學(xué)生們豎耳傾聽，踴躍發(fā)言，個個機靈可愛;實際操作時，學(xué)生們更像是草原上的羊兒——自由、天真，富有童趣，漫游在泡茶的世界里。
都說素質(zhì)教育是要從小培養(yǎng)孩子們在德育美育方面的發(fā)展，這話沒錯，在茶藝實操練習中，不但培養(yǎng)了孩子們的動手能力，比如器皿的擺放，動手煮水、清洗杯具;還培養(yǎng)了孩子們禮貌、助人為樂的美德。在一次次泡茶、斟茶、奉茶的過程中磨練孩子們的包容意識、禮讓意識和心存感恩之心。
實操課上，小朋友們個個爭做主泡手，以服務(wù)他人為樂，每次帶去的茶樣除了課堂使用外，稍有剩余也會被小朋友們“瓜分”的干干凈凈，小朋友們分秒享受著這份“爭取”來的快樂滋味。
時光在不經(jīng)意中流淌著，我和同學(xué)們的情誼成了最和諧溫暖的師生關(guān)系，每周五的下午課仿佛是孩子們最期待的時光——紅茶調(diào)飲、黑茶調(diào)飲、烏龍茶調(diào)飲、同學(xué)們對比試驗著，將孩子們的熱情推到高潮。由于親自動手，孩子們很快就能掌握技巧，調(diào)整好茶與水的比例，調(diào)出可口的奶茶，仿佛所有的幸福此刻都化作了一杯香濃的奶茶。
由于快到其中考試，茶藝興趣課在接近尾聲時做了暫時停課的決定。得知茶藝課暫停的消息，很多孩子們悶悶不樂，當時有一位同學(xué)因為茶藝課停課找到校長理論起來：“我們都喜歡茶藝課程，我們會好好復(fù)習，認真聽課，不會耽誤考試的，希望學(xué)校不要停掉茶藝興趣課……”
童言可愛，但當我聽到孩子們對茶藝課喜愛的反饋以及期待我去上課的渴望心情，內(nèi)心涌動著卻是幸福的熱淚，我感謝這份“茶緣”讓我收獲了這份歡喜，感謝這份“茶緣”讓我在從茶過程中得到了一種禪悅，在這個夏天我被孩子們的一壺茶演繹得純真而透明。
的確，興趣是最好的老師。子曰：“知之者，不如好之者;好之者，不如樂之者?！迸d趣好比是禪，興趣好比海中燈塔，曾經(jīng)有多少的迷失，曾經(jīng)有多少的困頓，都因那一杯心安之茶而統(tǒng)統(tǒng)化解，得到心靈的愉悅。
之后的我又陸續(xù)開展了成人茶藝課，我在習茶、授茶的前行路上砥礪前行，不敢懈怠。課上我們以茶藝結(jié)緣，課下我們以茶德相交，大家不僅收獲了茶文化知識，更收獲了一份友誼，一份禪趣。
當然，茶之所以被稱之為“國飲”，除了天然、健康屬性之外，我想更多的是茶能讓人內(nèi)省自性和甘于奉獻的精神。
凈慧長老將飲茶這樣一種生活日用明確提升到“正、清、和、雅”精神層面，這也正是每一位茶人都要修行的“茶德”。
現(xiàn)在我有了自己的小團隊，不再孤立無援，我們因喜茶、愛茶而走到一起;因善于包容與分享而團結(jié)在一起;因甘于奉獻而緊緊相依。我想這份歡喜這份幸福就是我多年習茶的最大福報，就像茶把最美妙的感覺都給了懂它的人，而我們都把自己最溫柔的一面給了彼此……
茶藝師這份職業(yè)帶給我的美好是我最為之驕傲的，用好朋友的話來說：“最仙兒”的是你們茶藝老師，“最接地氣”的也是你們茶藝老師。這不正是茶的雅俗共賞和禪修實踐在茶生活中的體現(xiàn)嗎!
我始終信奉茶人都應(yīng)是社會的正人君子，在茶圈經(jīng)常聽人們說：“要做茶，先做人”。沒錯，這話說的一點也不假。用禪茶的“感恩、包容、分享、結(jié)緣”功能來鼓勵自己，從自以為懂得很多到其實懂得還太少;從外在注重形而下到內(nèi)在修煉形而上，無論是心態(tài)上還是習練方法上，是茶教會我“人品即品茶，品茶即品人”的道理，是生活的禪修讓我得到工作精進和喜悅。
茶是有靈魂的，就像人一樣。靈魂與靈魂的碰撞，才成就了一杯好茶。習茶，要報以務(wù)實求真的心態(tài)才能遇見更優(yōu)秀的彼此，才能得到無限的歡心。
是茶讓我變得更優(yōu)雅、從容;
是禪讓我變得更自在、自信。
最后特別感謝我的恩師，在茶與人生的道路上給予我許許多多的幫助。文字的撰寫、活動的策劃、會議的執(zhí)行、一次次的磨練與考驗都增加了我做事的能力與自信心。
我想此生以茶為點，畫出我人生的線和面，成就一個覺悟的圓，圓融著自己!以禪為心，與茶結(jié)緣，讓年輕的心靈通透清爽，做一個懂得為他人著想而覺悟人生、奉獻人生的自己!
