原 中國(guó)普洱茶網(wǎng) 整體品牌升級(jí),更名為「茶友網(wǎng)」

福建天福茶學(xué)院

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元泰君參加閩東特色鄉(xiāng)村振興之路座談會(huì)暨第七屆張?zhí)旄2鑼W(xué)思想研討會(huì)

閩東特色鄉(xiāng)村振興之路座談會(huì)

暨第七屆張?zhí)旄2鑼W(xué)思想研討會(huì)

大合影
9月16日(農(nóng)歷8月18日)是當(dāng)代茶界泰斗張?zhí)旄5?10周年誕辰紀(jì)念日,元泰君應(yīng)邀趕赴福安參加此次會(huì)議,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明對(duì)張?zhí)旄@舷壬膽涯睿?/span>

為迎接新中國(guó)成立70周年,探索并走出具有閩東特色的鄉(xiāng)村振興之路,弘揚(yáng)張?zhí)旄2鑼W(xué)思想,進(jìn)一步思考新時(shí)代職教事業(yè)如何加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展,9月16日,閩東特色鄉(xiāng)村振興之路座談會(huì)暨第七屆張?zhí)旄2鑼W(xué)思想研討會(huì)在寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行。本次活動(dòng)由福建省茶葉學(xué)會(huì)、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院、福安市人民政府共同主辦,來(lái)自海峽兩岸的專家學(xué)者及企業(yè)家代表、校友代表、師生代表等300余人參加座談會(huì),共同討論弘揚(yáng)張?zhí)旄2鑼W(xué)思想,為服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、加快推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展、促進(jìn)閩臺(tái)融合集思廣益、厘清思路。


值此茶界泰斗張?zhí)旄UQ辰110周年之際,舉辦第七屆張?zhí)旄2鑼W(xué)思想研討會(huì)主要是為了弘揚(yáng)傳承張?zhí)旄?/span>老先生建教合一的職業(yè)教育理念及“儉、清、和、靜”的中國(guó)茶禮。


除了探討閩東特色鄉(xiāng)村振興之路,本次研討會(huì)還設(shè)有“張?zhí)旄2鑼W(xué)思想與新時(shí)代職業(yè)教育發(fā)展”主題研討會(huì),世界最大紅茶餅“鳥(niǎo)巢茶?坦洋工夫”展覽展示,福安坦洋工夫茶品鑒會(huì),“中華茶詩(shī)”茶文化書(shū)畫(huà)展,福建省農(nóng)科院茶科所、壽寧龍虎山國(guó)營(yíng)茶場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)考察以及閩臺(tái)兩岸科教茶旅交流會(huì)等議程。


世界最大紅茶餅“鳥(niǎo)巢茶?坦洋工夫”展覽展示

閩東特色鄉(xiāng)村振興之路座談會(huì)



16日上午,閩東特色鄉(xiāng)村振興之路座談會(huì)在新校區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳召開(kāi)。會(huì)議由寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長(zhǎng)傅高升主持。



福建省茶葉學(xué)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)馮廷佺、校黨委書(shū)記林浩云、福安市市長(zhǎng)鐘宜國(guó)張?zhí)旄2枞~發(fā)展基金會(huì)常務(wù)副理事長(zhǎng)葉恩發(fā)、福建省茶葉學(xué)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)鄭文美、張老夫人張曉紅女士等現(xiàn)場(chǎng)致辭。


元泰君與張老夫人張曉紅女士合影留念



會(huì)后,所有來(lái)賓到張?zhí)旄c~像前,敬獻(xiàn)鮮花,全體人員三鞠躬,以此緬懷為教育和茶產(chǎn)業(yè)做出卓越貢獻(xiàn)的張?zhí)旄?/span>老先生。


這銅像栩栩如生啊~

REC

【儉清和靜伴一生中國(guó)茶禮傳天下】


我們都是張老的好學(xué)生!張?zhí)旄@舷壬?/span>10多年前的秘書(shū)賴碧榕老師,特地從美國(guó)趕回來(lái)參加活動(dòng),令人動(dòng)容啊……

校園考察:傳承張?zhí)旄2鑼W(xué)思想成果展

——“中華茶詩(shī)”茶文化書(shū)畫(huà)展


接著,來(lái)賓到寧德職院新校區(qū)實(shí)訓(xùn)樓一層展廳參觀傳承張?zhí)旄2鑼W(xué)思想成果展和“中華茶詩(shī)”茶文化書(shū)畫(huà)展,成果展共分三個(gè)模塊,85幅展板,生動(dòng)描繪了張?zhí)旄@闲iL(zhǎng)的生平事跡、寧德職院的發(fā)展歷程、教學(xué)系部設(shè)置以及杰出校友風(fēng)采等內(nèi)容。“中華茶詩(shī)”茶文化書(shū)畫(huà)展向社會(huì)各界、師生及校友征集60多幅作品,是該校傳承與弘揚(yáng)張?zhí)旄2栉幕筒鑼W(xué)思想的體現(xiàn)。

天下茶人是一家,不分你我他……

元泰君與眾嘉賓合影留念

當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)記者得知元泰君的企業(yè)是張?zhí)旄S袡C(jī)茶示范基地,便邀請(qǐng)代表企業(yè)講幾句話……只好恭敬不如從命啦!

——夢(mèng)頂張?zhí)旄2枞~品種科技園

第七屆張?zhí)旄2鑼W(xué)思想研討會(huì)

第七屆張?zhí)旄2鑼W(xué)思想研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

當(dāng)天下午,第七屆張?zhí)旄2鑼W(xué)思想研討會(huì)召開(kāi),寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長(zhǎng)林世平從立足區(qū)情、創(chuàng)新機(jī)制、促進(jìn)產(chǎn)教融合;產(chǎn)教對(duì)接,協(xié)同育人,促進(jìn)人才培養(yǎng);優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),資源共享,產(chǎn)教融合成效顯著三個(gè)方面匯報(bào)了學(xué)?!爱a(chǎn)教融合,校企合作”工作。臺(tái)灣茶協(xié)會(huì)原會(huì)長(zhǎng)張連發(fā)、福建省茶葉學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)陳榮冰、臺(tái)灣亞太創(chuàng)意技術(shù)學(xué)院茶葉技術(shù)應(yīng)用系主任藍(lán)芳仁皆從不同角度回憶了張?zhí)旄@舷壬囊簧?,以“論張?zhí)旄2鑼W(xué)思想”為主題發(fā)表了自己的所思所想。福建省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究院博士湯銳華就“三創(chuàng)”教育與職業(yè)教育改革相結(jié)合的問(wèn)題,提出了富有創(chuàng)造性的看法。

本文部分內(nèi)容來(lái)源于“寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院”,旨在分享,版權(quán)歸原作者所有,在此表示感謝!

元 泰 君 有 感

茶葉人生】張?zhí)旄@舷壬鸀橹袊?guó)茶業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)一生!他因胸懷天下,得以從容走過(guò)人生百年,更培育出“儉清和靜”的國(guó)茶精神,當(dāng)之無(wú)愧的茶界傳奇!活到108歲,張?zhí)旄@舷壬靡簧膲蹟?shù)寫(xiě)完一個(gè)圓滿的“茶”字,中華人雅稱的“茶壽”!

榮神益人】寫(xiě)在參加“第七屆張?zhí)旄2鑼W(xué)思想研討會(huì)"前夕。今天是當(dāng)代茶界泰斗張?zhí)旄5?10周年誕辰紀(jì)念日(農(nóng)歷8月18日),元泰君應(yīng)邀趕赴福安參加大會(huì),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明對(duì)張老的懷念!

始于2004年參加福建省工商聯(lián)舉辦的光彩事業(yè)活動(dòng):幫扶互補(bǔ)、以富帶貧、共同富裕,結(jié)緣福安坦洋工夫紅茶,有幸認(rèn)識(shí)了茶界泰斗張?zhí)旄@先?,或是命運(yùn)的安排,或是自己在選擇,竟然不知不覺(jué)在見(jiàn)證與參與中國(guó)紅茶的復(fù)興路上行走了15年。承蒙厚愛(ài),在此期間的2007年8月18日張?zhí)旄?/span>老先生在元泰紅茶屋辦了98歲的生日會(huì),2010年在永泰同安鎮(zhèn)建立張?zhí)旄S袡C(jī)茶示范基地(紅茶),張老參加了歷屆的“元泰杯”紅茶世界征文比賽(由第一屆到去世前的第十一屆),張?zhí)旄?/span>老先生為元泰所出版過(guò)的5本著作寫(xiě)序,連續(xù)七年張?zhí)旄?/span>老先生共為元泰君書(shū)寫(xiě)過(guò)7幅中國(guó)茶禮《儉清和靜》以為鞭策!因?yàn)?span>張?zhí)旄?/span>老先生寄居福州實(shí)乃閩茶人的福氣,不管是主動(dòng)或者是被動(dòng),元泰君與陳安妮總會(huì)每月有一次走訪探望張?zhí)旄?/span>老先生的機(jī)會(huì),感謝主,因茶結(jié)緣,幸福滿滿!!

我輩茶人從先賢吳覺(jué)農(nóng)、張?zhí)旄5冉蟛枞松砩蠈W(xué)會(huì)了什么?今天的元泰君會(huì)說(shuō):張?zhí)旄?/span>老先生教會(huì)了我們?yōu)槿颂幨乱皩?shí)事求是,身體力行!”“科學(xué)不是想當(dāng)然,科學(xué)不是差不多”"做人要有時(shí)間觀念"等等,讓我們晚輩受用終身!!

今天我們也懂得了什么叫偉大?什么叫了不起?為自己或者家族的事業(yè)而奮斗的人叫了不起!為人民、同胞或者進(jìn)一步為人類的事業(yè)而奮斗的人叫做偉大!以此文紀(jì)念當(dāng)代茶界泰斗張?zhí)旄#谖业男哪恐?,他就是一個(gè)偉大的人!


一片“大樹(shù)葉”長(zhǎng)成了年產(chǎn)值1.5億元的“大產(chǎn)業(yè)”——他發(fā)現(xiàn)了南川大樹(shù)茶

60多年前,在四川成都一所中學(xué)的課堂上,生物老師正在向?qū)W生介紹蘇聯(lián)園藝學(xué)家、植物育種學(xué)家米丘林的故事。米丘林把蘋(píng)果枝條嫁接到野梨砧木上,培育出了新品種“梨蘋(píng)果”。臺(tái)下,一位名叫劉勤晉的青年聽(tīng)得津津有味,一顆學(xué)農(nóng)的“種子”就此種下。

60多年來(lái),他先后成為了西南農(nóng)學(xué)院教師、西南農(nóng)業(yè)大學(xué)茶葉研究所所長(zhǎng)、福建天福茶學(xué)院首任院長(zhǎng)、福建武夷學(xué)院特聘教授、重慶市首屆茶學(xué)學(xué)科帶頭人、重慶市古樹(shù)茶研究院名譽(yù)院長(zhǎng)……

▲2023年9月13日,北碚區(qū),劉勤晉正在家中查閱資料。記者齊嵐森攝

如今,耄耋之年的劉勤晉,已經(jīng)“卸”下了許多職務(wù),但他還是重慶市古樹(shù)茶研究院名譽(yù)院長(zhǎng),一直關(guān)心著南川大樹(shù)茶的開(kāi)發(fā)和利用。作為南川大樹(shù)茶的發(fā)現(xiàn)者之一,從1979年起,他就與其結(jié)下了不解之緣。近期,以大樹(shù)茶為代表的南川茶旅融合發(fā)展入選第三屆重慶鄉(xiāng)村振興十大示范案例,這讓劉勤晉感到欣慰,“這說(shuō)明南川大樹(shù)茶已經(jīng)成為了受人關(guān)注、帶動(dòng)性強(qiáng)的富民產(chǎn)業(yè)?!?

1闖入茶世界的學(xué)子

1958年,19歲的劉勤晉,成為了西南農(nóng)學(xué)院茶學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生。

那時(shí)候,學(xué)生們第一學(xué)期不學(xué)習(xí)文化課,而是到農(nóng)場(chǎng)參加勞動(dòng)。西南農(nóng)學(xué)院的農(nóng)場(chǎng)內(nèi)沒(méi)有茶園,于是第二天,老師就帶著他們到重慶璧山新勝茶廠搬運(yùn)茶苗,在學(xué)校開(kāi)辟一個(gè)新的茶園。

一直在平原城市生活的劉勤晉來(lái)到山城重慶,雖然還不習(xí)慣出門(mén)爬坡、走山路,但對(duì)身邊的新環(huán)境、新事物都很好奇,“我們種下的茶苗,第一年就長(zhǎng)到了一公尺,第二年就能采茶了。我覺(jué)得很有趣?!?

就這樣,在老師傳授茶葉的基礎(chǔ)知識(shí)后,帶著一種“新鮮感”和一顆“好奇心”,他常常就著饅頭和涼水,在圖書(shū)館學(xué)習(xí)茶葉知識(shí),在學(xué)校的茶園了解栽培技術(shù),在城市茶館辨識(shí)不同的茶葉。

大四那年,工作問(wèn)題擺在了劉勤晉面前?!拔覀儺?dāng)時(shí)有幾個(gè)去處,可以去茶廠、去農(nóng)業(yè)局,也可以進(jìn)外貿(mào)系統(tǒng),或是留校。”劉勤晉思忖,前面幾個(gè)選擇都不能繼續(xù)做學(xué)問(wèn),所以他選擇了留校,成為了一名助教。

命運(yùn)的齒輪由此開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)。20世紀(jì)70年代末,全國(guó)成立茶學(xué)教材編寫(xiě)組,劉勤晉被分到了制茶組,跟著著名茶學(xué)專家陳椽教授跑了全國(guó)不少茶區(qū)。“這次難得的機(jī)會(huì),讓我深入茶區(qū),真正接觸到了六大茶類。在這以前,我都是在書(shū)上學(xué)習(xí)茶知識(shí)。”他告訴記者。

▲劉勤晉(中)在查看新培育的大樹(shù)茶生長(zhǎng)情況。通訊員甘昊旻攝/視覺(jué)重慶

走出學(xué)校,許多一線制茶的場(chǎng)面讓劉勤晉深受觸動(dòng)。在上海茶葉公司,他看到拼配茶葉出口;在杭州,看到了龍井茶的制作工藝;在安徽黃山一個(gè)黃山毛峰的茶廠里,因?yàn)闇囟雀?,鍋口很小的砂鍋上面全是水蒸氣,一般的人都睜不開(kāi)眼睛,但制茶師傅卻能“赤手空拳”在鍋里翻炒,“當(dāng)時(shí)就覺(jué)得做茶很不容易?!倍诟=ㄎ湟纳剑瑒⑶跁x看到了當(dāng)?shù)夭柁r(nóng)對(duì)茶葉的珍視,“他們仔細(xì)采摘、認(rèn)真加工,把茶看得和金子一樣寶貴?!?

這趟“尋茶之旅”,讓劉勤晉對(duì)制茶的理解更加深刻,再回學(xué)校教書(shū)時(shí),他不再是照本宣科,而是“有了很多生動(dòng)的例子,能夠滔滔不絕講上半天”。

1南川大樹(shù)茶的推介者

1979年3月的一天,已經(jīng)成為西南農(nóng)學(xué)院茶學(xué)專業(yè)講師的劉勤晉,帶著學(xué)生來(lái)到南川區(qū)大觀鎮(zhèn)的茶廠實(shí)習(xí)。南川區(qū)茶葉站站長(zhǎng)李緒延找了過(guò)來(lái),“劉老師,金佛山南坡發(fā)現(xiàn)了一大片大葉茶,但我們還沒(méi)法確定品種……”他的一番話引起了劉勤晉的極大興趣。

▲2023年4月16日,南川區(qū)德隆鎮(zhèn)茶樹(shù)村,村民正在采摘古樹(shù)茶樹(shù)冠層的新鮮菜葉。首席記者龍帆攝

“樹(shù)有多高?”

“一兩丈。”

“大概多少棵?”

“之前遭砍了一些,現(xiàn)在還有一兩千窩。”

問(wèn)到這里,劉勤晉坐不住了,興沖沖帶著學(xué)生前往德隆鎮(zhèn)茶樹(shù)村(當(dāng)時(shí)叫德隆鄉(xiāng)華林村)。

山路難行。他們一路顛簸了3個(gè)小時(shí)才抵達(dá)德隆鄉(xiāng)。當(dāng)?shù)卮迕窨此麄冎圮?chē)勞頓,端來(lái)了用大樹(shù)茶樹(shù)葉熬成的“干勁湯”,劉勤晉邊喝邊想:云南的“六大茶山”因古老的大樹(shù)茶而聲名遠(yuǎn)播,兩千年前,茶圣陸羽就提到,巴山之中有品質(zhì)優(yōu)良的大樹(shù)茶,“莫非它們就是陸羽在《茶經(jīng)》中提到的‘嘉木’?”

在村里,劉勤晉發(fā)現(xiàn),上山采茶的農(nóng)民們出發(fā)前都會(huì)準(zhǔn)備一把刀掛在腰上。一開(kāi)始他不明白為什么要“配刀”,等到了山上,農(nóng)民碰到高處的茶葉,用刀砍了枝條,再把茶葉采下來(lái),他才恍然大悟,“這印證了陸羽在《茶經(jīng)》中所寫(xiě)的‘其巴山峽川有兩人合抱者,伐而掇之’?!?

劉勤晉對(duì)大樹(shù)茶的第一次考察,偏重于形態(tài)學(xué):這些喬木是不是茶樹(shù),是茶科中的哪一類,適合做什么茶,通過(guò)這次考察都有了答案。

“我們把樣本帶回實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了化驗(yàn)和分析,證明了茶樹(shù)村的大茶樹(shù)完全沒(méi)有變種,依然保留著完整的古老基因,是罕見(jiàn)的古茶樹(shù)聚集地。”劉勤晉說(shuō),他還進(jìn)一步發(fā)現(xiàn),南川大樹(shù)茶的果膠含量高,葉片較軟,不太適合制作綠茶和烏龍茶,更適合作為紅茶。

這次考察成果引起了學(xué)界的關(guān)注,并推動(dòng)1982年四川省茶葉學(xué)會(huì)在南川主持召開(kāi)大樹(shù)茶鑒定會(huì)。

世紀(jì)之交時(shí),重慶市科委組織了一個(gè)茶葉民俗文化的研究課題,劉勤晉是課題的負(fù)責(zé)人之一。這次考察歷時(shí)3個(gè)月,考察范圍是古代巴國(guó)中的長(zhǎng)江沿線部分,西起僰道(今四川宜賓)東至魚(yú)復(fù)(今重慶奉節(jié)),約600平方公里。

“我們通過(guò)考察摸清楚了大樹(shù)茶的分布情況?!眲⑶跁x回憶,這些地方實(shí)際上都有大樹(shù)茶,但只是零星種植,較為集中的還是在南川,其中德隆鎮(zhèn)最多,頭渡、合溪兩鎮(zhèn)次之。

2017年,南川大樹(shù)茶的保護(hù)、開(kāi)發(fā)和利用得到了市區(qū)兩級(jí)政府的重視。為此,市里專門(mén)成立了重慶市古樹(shù)茶研究院,并向當(dāng)時(shí)已在福建武夷學(xué)院任特聘教授的劉勤晉發(fā)出邀請(qǐng)。這一年,劉勤晉以78歲高齡出任重慶市古樹(shù)茶研究院首任院長(zhǎng),并很快帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)再次對(duì)大樹(shù)茶進(jìn)行系統(tǒng)考察。

如果說(shuō)第一次考察是為了弄明白大樹(shù)茶是什么,第二次是為了摸清楚它的分布,那么第三次考察就是為了發(fā)展產(chǎn)業(yè)。

▲南川區(qū)德隆鎮(zhèn)金山紅茶廠,制茶工人正在曬青。(資料圖片)首席記者龍帆攝/視覺(jué)重慶

從登記、掛牌、編號(hào)到種質(zhì)資源調(diào)查評(píng)價(jià),從再生體系建立到選種育種,再到應(yīng)用細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)等先進(jìn)手段開(kāi)展南川大樹(shù)茶的倍性育種和分子輔助育種……這些基礎(chǔ)研究,為南川大樹(shù)茶的開(kāi)發(fā)與利用打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。如今,一片“大樹(shù)葉”逐步成長(zhǎng)為年產(chǎn)值1.5億元的“大產(chǎn)業(yè)”,大樹(shù)茶變成了“搖錢(qián)樹(shù)”。

1茶樹(shù)村的“貴人”

9月17日,84歲高齡的劉勤晉再次來(lái)到了德隆鎮(zhèn)。這一天,記者也跟著去了。

“這幾十公里山路彎道挺多的,您不暈車(chē)嗎?”

“還好吧,暈車(chē)主要是人體大腦運(yùn)動(dòng)指令和感覺(jué)反饋不一致產(chǎn)生的反應(yīng),所以過(guò)彎道前減速就行?!彼又终f(shuō),“到這里就像回家一樣,心情也不一樣?!?/p>

▲劉勤晉(中)在對(duì)新出產(chǎn)的金佛山大樹(shù)茶進(jìn)行茶葉審評(píng)。通訊員甘昊旻攝

劉勤晉在這里的確有“家”的感覺(jué):茶樹(shù)村嘉木源大樹(shù)茶歷史文化館里,陳列著他的研究資料;金山紅茶廠負(fù)責(zé)生產(chǎn)和技術(shù)的兩個(gè)經(jīng)理是他的學(xué)生;村民見(jiàn)到他也十分熱情,仿佛老朋友一般。

“不光是老朋友,他更是我們村的‘貴人’?!闭f(shuō)這話時(shí),58歲的村民朱文兵一臉認(rèn)真。

朱文兵是劉勤晉看著長(zhǎng)大的。1979年,劉勤晉第一次到茶樹(shù)村時(shí),拍了許多照片。當(dāng)時(shí)只有15歲的朱文兵第一次看見(jiàn)照相機(jī),很是稀奇,于是便在劉勤晉與大樹(shù)茶合影時(shí)“偷了個(gè)影”,留下了一張珍貴的照片。

后來(lái),朱文兵先后成為了當(dāng)?shù)匦W(xué)的教師,大樹(shù)茶種植大戶和歷史文化館講解員。光是去年,他就接待了上百批次前來(lái)參觀的人,其中既有領(lǐng)導(dǎo)干部,也有茶葉專家、企業(yè)家等。

“茶樹(shù)的價(jià)值,可太大了。”他說(shuō),自己種了20多畝、6000多株大樹(shù)茶,每年僅是賣(mài)鮮葉就能換回20多萬(wàn)元收入,“這還不算我辦的農(nóng)家樂(lè)?!?/p>

▲南川區(qū)德隆鎮(zhèn)金山紅茶廠,制茶工人在加工生產(chǎn)線上忙碌。(資料圖片)首席記者龍帆攝/視覺(jué)重慶

“尤其是金山紅茶廠辦起來(lái)后,鮮葉的收購(gòu)價(jià)從每斤十幾元逐漸提高到了近200元,每年光是收購(gòu)鮮葉和給村民發(fā)工資,就要200多萬(wàn)元,這可是實(shí)打?qū)嵉氖杖??!?4歲的吳科是金山紅茶廠的負(fù)責(zé)人之一,也是“千年金山紅”傳統(tǒng)制作技藝傳承人。

“以前我們這里多偏,多苦啊?!蓖辽灵L(zhǎng)的他感嘆。為了找個(gè)出路,吳科曾想通過(guò)讀書(shū)“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”,便報(bào)考了機(jī)械專業(yè),后來(lái)去了上海工作,但如今還是家鄉(xiāng)的大樹(shù)茶把他吸引了回來(lái)。

“這個(gè)產(chǎn)業(yè)有搞頭?!彼脑捄苤卑祝謇镌?guī)模種過(guò)玄參、烤煙,但現(xiàn)在都沒(méi)了,“基本上都換成了大樹(shù)茶,(它的)帶動(dòng)性最強(qiáng)!”

有返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者,也有外來(lái)者。金山紅茶廠的技術(shù)負(fù)責(zé)人譚樹(shù)立,是劉勤晉在福建武夷學(xué)院時(shí)的學(xué)生,老家在河南洛陽(yáng)、今年29歲的他,已到德隆鎮(zhèn)6年?!捌鋵?shí)畢業(yè)時(shí)在福建也有機(jī)會(huì),我就是想跟著劉老師學(xué)技術(shù),所以成了‘新茶樹(shù)村人’?!彼f(shuō),“劉老師現(xiàn)在帶領(lǐng)我們研究緊壓茶,進(jìn)一步豐富公司的產(chǎn)品,讓夏秋茶得到更好利用,從而帶動(dòng)更多老百姓增收?!?

正值周末,在大樹(shù)茶歷史文化館里,游客熙熙攘攘,人聲鼎沸。劉勤晉提高了聲調(diào),向吳、譚二人講述著大樹(shù)茶的歷史淵源,一如當(dāng)年他的老師講述米丘林的故事一般,在兩個(gè)年輕人的心里種下為茶奮斗的種子。

▲劉勤晉在查看新培育的大樹(shù)茶生長(zhǎng)情況。通訊員甘昊旻攝

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對(duì)話

榮譽(yù)等身,但他仍像少年時(shí)一樣對(duì)茶充滿好奇

——訪重慶市古樹(shù)茶研究院名譽(yù)院長(zhǎng)劉勤晉

北碚區(qū)天生橋天生路95號(hào)附25號(hào),西南大學(xué)南社區(qū)居委會(huì)里,有兩排紅磚建筑。這是西南大學(xué)為學(xué)術(shù)突出的老教授們修的住宅,每一棟門(mén)前都有一塊宣傳展板。

劉勤晉就住在這里,記者在他門(mén)前的展板上看見(jiàn)了諸多榮譽(yù):“杰出中華茶人終身成就獎(jiǎng)”“中華優(yōu)秀茶教師終身成就獎(jiǎng)”“吳覺(jué)農(nóng)勛章”,享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼。

盡管榮譽(yù)等身,但他對(duì)茶仍像少年時(shí)一樣充滿了興趣,一說(shuō)起便滔滔不絕,“永遠(yuǎn)保持對(duì)茶純粹的好奇心。”他說(shuō)。

重慶日?qǐng)?bào):我看過(guò)一些資料,您好像是誤打誤撞進(jìn)入這一行的?

劉勤晉:是的。我的高祖父名叫劉沅,是清代中期的思想家、教育家和儒學(xué)大師,他是四川“槐軒”學(xué)堂的創(chuàng)始人,我家里祖祖輩輩也一直是做教書(shū)育人工作的。中學(xué)時(shí)期,我的語(yǔ)文成績(jī)很好,所以家里也曾希望我去教書(shū)。

重慶日?qǐng)?bào):那您后來(lái)留校任教了?

劉勤晉:那是后來(lái)的事了,當(dāng)時(shí)家里還是想我去教語(yǔ)文,聽(tīng)說(shuō)我學(xué)了農(nóng),還是有一點(diǎn)失望。所以后來(lái)在分配工作時(shí),我選擇了留校,先是當(dāng)助教,后來(lái)成為講師和教授。

重慶日?qǐng)?bào):這么多年,有后悔過(guò)嗎?

劉勤晉:沒(méi)有,我還是有一種“既來(lái)之則安之”的想法,而且真正進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域后,還是感到妙趣橫生。在這個(gè)行業(yè)里摸爬滾打了60多年,也算是做了一點(diǎn)成績(jī)出來(lái)。

重慶日?qǐng)?bào):60多年來(lái),您退休前一直在西南大學(xué),中途有人邀請(qǐng)過(guò)你嗎?

劉勤晉:要說(shuō)有也有。1982年,成都那邊有個(gè)竹葉青茶葉項(xiàng)目,我受聘幫他們搞起來(lái)后,峨眉山市領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)我去當(dāng)?shù)剞k企業(yè),但我還是想搞研究,就婉拒了。

1985年,我去日本靜岡大學(xué)做訪問(wèn)學(xué)者。兩年后準(zhǔn)備回國(guó)時(shí),一家從事普洱茶和沱茶貿(mào)易的公司負(fù)責(zé)人專門(mén)坐新干線過(guò)來(lái),開(kāi)出高薪請(qǐng)我做技術(shù)服務(wù),我還是謝絕了。畢竟制茶的根源在中國(guó),我就想著要把在日本的研究成果帶過(guò)來(lái),洋為中用嘛。

重慶日?qǐng)?bào):柴米油鹽醬醋茶,茶排在最后一位,它好像從來(lái)不是必需品。您對(duì)此怎么看?您從業(yè)這么久,是不是也遇到過(guò)一些挫折?

劉勤晉:當(dāng)然,學(xué)術(shù)上的暫且不說(shuō),推廣上因?yàn)椤八皇潜匦杵贰边@個(gè)身份,就遇到過(guò)好幾次。

第一次是在動(dòng)員農(nóng)民種植大樹(shù)茶后,因?yàn)橐獛啄瓴拍苡惺找妫菚r(shí)候又沒(méi)有想過(guò)套種之類的方法,所以有些人就把茶樹(shù)砍掉了,還說(shuō)些風(fēng)涼話,我心頭很難受。

第二次是2000年前后,有一次座談會(huì)上,我提到了重慶是茶葉的起源地之一,北緯30°的區(qū)域也是最適合種茶的地方,但這么多年一直沒(méi)發(fā)展起來(lái),希望政府投資一個(gè)茶葉的苗圃。時(shí)隔幾年,平壩地區(qū)的大觀鎮(zhèn)建了個(gè)苗圃,但因?yàn)楹0?、土壤等環(huán)境因素大不一樣,苗子死了很多,既花了錢(qián)也沒(méi)見(jiàn)到效果。

重慶日?qǐng)?bào):那現(xiàn)在呢,還有什么煩惱?

劉勤晉:南川大樹(shù)茶有了一些名氣后,也開(kāi)始有流動(dòng)的販子進(jìn)村,攛掇村民們把剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩芽采了。同時(shí),我們發(fā)現(xiàn)市面上居然也有一些冒充產(chǎn)品,這些都是對(duì)產(chǎn)業(yè)的挑戰(zhàn)。我們希望政府和村民們能夠穩(wěn)扎穩(wěn)打,把大樹(shù)茶產(chǎn)業(yè)穩(wěn)步做強(qiáng)。

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現(xiàn)代茶學(xué)教學(xué)的發(fā)展

20世紀(jì)50年代以來(lái),茶學(xué)教學(xué)取得了很大的發(fā)展。1952年全國(guó)高等院校進(jìn)行調(diào)整,復(fù)旦大學(xué)茶學(xué)專修科調(diào)入安徽大學(xué)農(nóng)學(xué)院(今安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)),擁有王澤農(nóng)、陳椽等著名教授;1951年湖南農(nóng)學(xué)院從湖南大學(xué)分調(diào)出來(lái)成立茶學(xué)組,擁有陳興琰、陸松侯等著名教授;1952年浙江農(nóng)學(xué)院創(chuàng)辦茶業(yè)專修科;武漢大學(xué)茶葉專修科并入華中農(nóng)學(xué)院;1954年華中農(nóng)學(xué)院茶葉專修科并入浙江農(nóng)學(xué)院(今浙江大學(xué))茶學(xué)系,擁有莊晚芳、張?zhí)煤愕戎淌凇?/p>

1956年安徽農(nóng)學(xué)院、浙江農(nóng)學(xué)院、湖南農(nóng)學(xué)院、西南農(nóng)學(xué)院成立茶學(xué)本科專業(yè),開(kāi)始建立全國(guó)統(tǒng)一的茶葉專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,并協(xié)作編寫(xiě)統(tǒng)一專業(yè)教材,1957年、1962年浙江農(nóng)學(xué)院茶學(xué)專業(yè)分別首次招收留學(xué)生和碩士研究生。

1977年全國(guó)高校恢復(fù)招生后,華南農(nóng)學(xué)院(今華南農(nóng)業(yè)大學(xué))、四川農(nóng)學(xué)院(今四川農(nóng)業(yè)大學(xué))、福建農(nóng)學(xué)院(今福建農(nóng)林大學(xué))、云南農(nóng)學(xué)院(今云南農(nóng)業(yè)大學(xué))以及廣西農(nóng)墾職工大學(xué)(大專)相繼成立茶學(xué)專業(yè)(本科)和茶學(xué)系。80年代末期已有9所農(nóng)林院校設(shè)有茶學(xué)專業(yè)。并于1978年重新統(tǒng)編茶樹(shù)栽培學(xué)、制茶學(xué)、茶樹(shù)良種繁育、茶葉生物化學(xué)、茶葉審評(píng)與檢驗(yàn)、茶樹(shù)病蟲(chóng)害及茶葉機(jī)械等七本全國(guó)茶學(xué)專業(yè)通用教材。

1984年農(nóng)業(yè)部設(shè)立全國(guó)高等農(nóng)業(yè)院校教材指導(dǎo)委員會(huì)園藝學(xué)科組茶學(xué)組。組織編寫(xiě)其他必修課和某些選修課教材,并著手修訂上述應(yīng)用多年的本科教材。

1981年,浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)、安徽農(nóng)學(xué)院和湖南農(nóng)學(xué)院3所高校茶學(xué)系首次被批準(zhǔn)為具有碩士授予權(quán)單位,從此我國(guó)茶學(xué)學(xué)科開(kāi)始正規(guī)的培養(yǎng)研究生工作。1986年浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)茶學(xué)系和中國(guó)農(nóng)科院茶葉研究所被國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為全國(guó)第一個(gè)茶學(xué)博士學(xué)位授予權(quán)單位,爾后湖南農(nóng)學(xué)院茶學(xué)系(1993)、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)(1997)、西南農(nóng)業(yè)大學(xué)茶學(xué)系(1997)、福建農(nóng)林大學(xué)茶學(xué)系(2003)均先后批準(zhǔn)為博士授予權(quán)單位。1989年經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn),浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)茶學(xué)系為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。

至20世紀(jì)80年代中期,我國(guó)茶學(xué)教學(xué)從中專、大專、學(xué)士,到碩士、博士各層次教學(xué)齊全,形成完整的教學(xué)體系。

我國(guó)茶學(xué)教育師資力量雄厚,隊(duì)伍整齊,據(jù)2008年7月份對(duì)浙江大學(xué)茶學(xué)系、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)茶學(xué)系、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)茶學(xué)系、西南大學(xué)茶學(xué)系、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)茶學(xué)系、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)茶學(xué)系、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)茶學(xué)系、廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院茶學(xué)專業(yè)、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)茶學(xué)系、南京農(nóng)林大學(xué)茶葉研究所、西北農(nóng)業(yè)科技大學(xué)茶葉研究所、江蘇農(nóng)村職業(yè)技術(shù)學(xué)院、天福茶學(xué)院、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)茶學(xué)專業(yè)、宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山東萊陽(yáng)農(nóng)學(xué)院茶葉研究所等院校茶葉系所統(tǒng)計(jì),有教職工285人,其中教授、研究員60人,副教授、副研究員82人,高級(jí)職稱人數(shù)占總教師人數(shù)的49.9%,講師43人占14.8%,助教46人占16.2%,其他54人占18.9%。目前每年招收??粕?15~1215人,本科生570~640人,碩士生126~137人,博士生19~30人。至2008年年底止,又有浙江林學(xué)院茶文化學(xué)院、浙江樹(shù)人大學(xué)人文學(xué)院應(yīng)用茶文化專業(yè)、信陽(yáng)農(nóng)業(yè)高等??茖W(xué)校茶學(xué)系相繼成立茶學(xué)、茶文化等專業(yè),并開(kāi)始招生。進(jìn)入21世紀(jì)高校擴(kuò)大招生以來(lái),目前茶學(xué)各層次就讀的在校學(xué)生大約有5000人。

茶葉中等教育和職業(yè)教育也是中國(guó)茶葉教育的重要組成部分,據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)目前設(shè)有茶葉專業(yè)的中等學(xué)校有十余所,在校學(xué)生3000余人,尚有農(nóng)業(yè)、商業(yè)、外貿(mào)、農(nóng)墾、公安等部門(mén)舉辦的職業(yè)培訓(xùn)班更是遍及各產(chǎn)茶省市,有效地提高了在職茶葉工作人員的素質(zhì)。

在第一、二屆全國(guó)高等農(nóng)業(yè)院校教學(xué)(教材)指導(dǎo)委員會(huì)的指導(dǎo)下,全國(guó)茶學(xué)高校教師先后組織對(duì)本科、職業(yè)技術(shù)院系的教材編寫(xiě)、修訂工作,在中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社的幫助下,對(duì)20余套必修課和必選課教材進(jìn)行了統(tǒng)編和修訂,形成了世界第一套茶學(xué)完整的配套教材。以高校作為支撐,出版了十幾種省級(jí)的專業(yè)刊物。計(jì)有《茶葉》(浙江)、《茶葉通訊》(湖南)、《茶葉通報(bào)》(安徽)、《福建茶葉》、《云南茶葉》、《廣東茶葉》、《四川茶葉》、《廣西茶葉》、《茶葉科研與論文集》(浙江)、《國(guó)外茶葉資料選集》(湖南)、《茶葉叢譯》(浙江、湖南)等一批定期和不定期刊物。

茶業(yè)教育為發(fā)展我國(guó)的茶科學(xué)、茶文化和推動(dòng)茶產(chǎn)業(yè)作出了積極的貢獻(xiàn),除為國(guó)家培養(yǎng)茶學(xué)高級(jí)技術(shù)人才外,每個(gè)院校均設(shè)有茶葉研究所和省部級(jí)重點(diǎn)研究室和實(shí)驗(yàn)室,從事學(xué)科前沿的科學(xué)研究,并取得了一大批成果,浙江大學(xué)茶學(xué)系的“珠茶炒干機(jī)”、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)茶學(xué)系的“茶葉功能成分提制技術(shù)及產(chǎn)業(yè)化”獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng),“構(gòu)建茶學(xué)專業(yè)教學(xué)新體系,培養(yǎng)農(nóng)工貿(mào)復(fù)合型人才的研究與實(shí)踐”獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。浙江大學(xué)茶學(xué)系的“名優(yōu)茶專用品種選育與配套技術(shù)體系研究”、“固定多酚氧化酶調(diào)控茶黃素合成及在茶制品生產(chǎn)中的應(yīng)用”和云南農(nóng)業(yè)大學(xué)茶學(xué)系“云南普洱茶化學(xué)成分及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化研究”分別獲得浙江和云南省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)茶學(xué)系的“紅茶色素形成機(jī)理及制備技術(shù)研究”、“茶根種植及深加工綜合利用研究”,華中農(nóng)業(yè)大學(xué)“卷曲形和針形名茶全程機(jī)械化加工技術(shù)”、“無(wú)陽(yáng)縣高附加值產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與品牌建設(shè)”,南京農(nóng)業(yè)大學(xué)茶葉研究所的“茶樹(shù)新品種選育及茶葉生產(chǎn)關(guān)鍵技術(shù)的研究與產(chǎn)業(yè)化”、“富硒功能農(nóng)產(chǎn)品的創(chuàng)新與利用”,福建農(nóng)林大學(xué)茶學(xué)系的“綠色食品茉莉花茶標(biāo)準(zhǔn)化和生產(chǎn)技術(shù)體系研究”、“茶葉有機(jī)栽培及系列產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化示范”等課題分別獲省部級(jí)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。華南農(nóng)大、西南大學(xué)、四川農(nóng)大等茶學(xué)系均獲得多項(xiàng)省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)。我國(guó)茶學(xué)教育事業(yè)空前繁榮,并在迅速的發(fā)展。 (本文作者施兆鵬,來(lái)源:自在清凈。)

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