原 中國(guó)普洱茶網(wǎng) 整體品牌升級(jí),更名為「茶友網(wǎng)」

茶藝禮儀圖片

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【茶課堂】茶藝操作全流程

? ? ? ?茶道,就是品賞茶的美感之道。茶道亦被視為一種烹茶飲茶的生活藝術(shù),一種以茶為媒的生活禮儀,一種以茶修身的生活方式。它通過沏茶、賞茶、聞茶、飲茶增進(jìn)友誼,美心修德,學(xué)習(xí)禮法,領(lǐng)略傳統(tǒng)美德,是很有益的一種和美儀式。

  茶道流程茶道流程有很多種,此處僅以13道茶道舉例:

  【第一道】

  凈手、賞具

  也就是洗手,喝茶衛(wèi)生很重要,先引茶人荷,請(qǐng)來賓賞茶,然后是賞具:品茶講究用景瓷宜陶,景德鎮(zhèn)的瓷器或宜興的紫砂壺為上,這個(gè)都是為了喝茶前有個(gè)放松心情的準(zhǔn)備。

  【第二道】

  燙杯、溫壺

  就是把茶葉器具都用開水沖洗一次,目的也是為了衛(wèi)生清潔,同時(shí)給茶具預(yù)熱,這樣出來的茶的味道更香,將沸水傾入紫砂壺、公道杯、聞香杯、品茗杯中,也有朋友說這叫潔具提溫。

  【第三道】

  馬龍入宮

  把茶葉放到茶壺里,稱為馬龍入宮。名字叫的好聽,程序簡(jiǎn)單,表演可以適當(dāng)加入花式,更具有茶韻。

  【第四道】

  洗茶

  將沸水倒入壺中,讓水和茶葉適當(dāng)接觸,然后又迅速倒出。目的是為了把茶葉表面的不清潔物質(zhì)去掉,還有就是把沒炒制好的茶葉過濾掉。

  【第五道】

  沖泡

  把沸水再次倒入壺中,倒水過程中壺嘴“點(diǎn)頭”三次,別一次把壺倒?jié)M,茶道的程序其實(shí)也只是好看而已,只有這步才是平時(shí)大家常用的,表演上有即所謂“鳳凰三點(diǎn)頭”,向客人示敬。

  【第六道】

  春風(fēng)拂面

  完全是表現(xiàn)技巧美觀需求,水要高出壺口,用壺蓋拂去茶末兒,把浮在上面的茶葉去掉,為的是只喝茶水不要讓上面浮的茶葉到口中。

  【第七道】

  封壺

  蓋上壺蓋,保存茶壺里茶葉沖泡出來的香氣,用沸水遍澆壺身也是這個(gè)目的。

  【第八道】

  分杯

  準(zhǔn)備喝茶開始的步驟,用茶夾將聞香杯、品茗杯分組,放在茶托上,方便加茶。

  【第九道】

  玉液回壺

  輕輕將壺中茶水倒入公道杯,使每個(gè)人都能品到色、香、味一致的茶。給人精神上的享受和感官上的刺激,簡(jiǎn)單點(diǎn)說就是給客人每人一杯茶。

  【第十道】

  分壺

  然后將茶湯分別倒入每個(gè)客人的聞香杯,茶道的程序茶斟七分滿,表示對(duì)客人的尊敬。

  【第十一道】

  奉茶

  把杯子雙手送到客人面前注意倒茶禮儀,以茶奉客的中國(guó)古代禮儀之本。

  【第十二道】

  聞香

  這個(gè)是客人開始獨(dú)自感悟的步驟,客人將茶湯倒入品茶杯,輕嗅聞香杯中的余香,最好能有陶醉狀,表示對(duì)主人茶的欣賞和贊嘆。

  【第十三道】

  品茗

  現(xiàn)在終于可以喝茶了,客人用三指取品茗杯,分三口輕啜慢飲,然后放下,可以在談話交流期間繼續(xù)如此,顯示茶在交流中的地位和必不可少身份。

? ? ? ?(編輯:巧霏)

? ? ? ?來源:網(wǎng)絡(luò)? ? ?北京茶世界

聲明:《北京茶世界》自媒體公眾平臺(tái),自2017年5月1日問世以來,立足北京,面向國(guó)內(nèi)外,主要為茶界與消費(fèi)者之間提供茶界信息與文化知識(shí)傳播、品牌宣傳推廣、各種資源對(duì)接、發(fā)展與活動(dòng)策劃等多種業(yè)界和跨界以及信息存儲(chǔ)空間服務(wù),所有信息以及其他內(nèi)容,只供大家借鑒參考。

本平臺(tái)主要內(nèi)容:傳播茶文化、茶知識(shí)、茶健康,關(guān)注茶事活動(dòng)、茶博會(huì),宣傳推廣國(guó)內(nèi)外茶、茶具、茶服、水以及產(chǎn)品營(yíng)銷、招聘等方面的信息廣告,還有茶文學(xué)、茶圖片......。內(nèi)容量且豐富,切實(shí)為大家真心服務(wù)。


茶藝的現(xiàn)狀與未來(一):茶藝究竟是什么?

近10年來,茶藝在中國(guó)的發(fā)展可謂如火如荼,茶藝師這個(gè)行業(yè)逐漸走入了大眾視野,各類茶藝大賽層出不窮。

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然而,盛世之下,激流暗涌。一派欣欣向榮之景掩蓋了標(biāo)準(zhǔn)的缺失、理念的混亂,茶葉圈內(nèi)外都隱隱感到茶藝需要發(fā)展、需要變革,只是誰都沒有想到,這場(chǎng)變革竟然是以這種方式降臨。

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2018年9月,2022年杭州亞運(yùn)會(huì)宣傳片《潮湧》正式發(fā)布。

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當(dāng)人們認(rèn)為,這不過是又一次向國(guó)際展現(xiàn)中國(guó)文化的機(jī)會(huì)時(shí),變數(shù)卻突如其來。

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(注釋:宣傳片中的茶藝師用茶夾撥茶

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尚且不論片中的茶藝師用茶夾撥茶這一低級(jí)錯(cuò)誤,更讓人無語的是,這位茶藝師甚至把茶夾拿反了

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杭州素來被認(rèn)作是中國(guó)茶都,有深厚的茶文化積淀,但杭州亞運(yùn)會(huì)的宣傳片卻為世人奉獻(xiàn)了一場(chǎng)不及格的茶藝表演,不禁令人咋舌。

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該宣傳片作為杭州市政府主導(dǎo)的項(xiàng)目,驗(yàn)收人員不是內(nèi)行情有可原,但值得深究的是,茶藝師何以連“茶道六君子”的基本使用方法都不明了?

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因此,此次事件已并不是一個(gè)單純的政府公關(guān)危機(jī),它折射出了近年來茶藝發(fā)展的亂象。

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此宣傳片一經(jīng)發(fā)布便受到了茶藝界人士與廣大愛茶者的廣泛關(guān)注,并由此引起了一場(chǎng)關(guān)于當(dāng)代茶藝的大討論,在這個(gè)系列中,小編就為大家整合各家觀點(diǎn),從當(dāng)代茶藝發(fā)展的各個(gè)方面展開分析。今天,我們就來探討茶藝這一概念的含義。

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一個(gè)詞用的多了,就容易混淆了它的本來面貌。“茶藝”一詞在當(dāng)下已無人不知,但需要說明的是,“茶藝”的現(xiàn)代含義,只能追溯到1940年。

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唐代時(shí)期,茶圣陸羽在《茶經(jīng)·一之源》中寫道“凡藝而不實(shí),植而罕茂。法如種瓜,三歲可采?!边@是目前可考的“茶”與“藝”最早同時(shí)出現(xiàn)的資料。但“藝”在此處指的并非是藝術(shù),而是農(nóng)藝,指種植技術(shù)。

與此相似的還有明代《茶譜》與清代《番禺縣志》。

明代,錢椿年編、顧元慶刪校的《茶譜》道“藝茶欲茂,法如種瓜,三歲可釆,陽崖陰林,紫者為上,綠者次之?!鼻逋问辏罡L?、史澄編《番禺縣志》曰:"有河南茶,珠江南岸三十三村,多藝茶。有家園茶,蓼涌南村市頭等處,亦多藝茶。"可以發(fā)現(xiàn),明清時(shí)期,“茶”與“藝”共同出現(xiàn)時(shí),“藝”指的也是種植技術(shù)。

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比較不同的是宋代釋義。陶谷《茗荈錄·乳妖》載:吳僧文了善烹茶,高保勉“延置紫云庵,日試其藝”。陳師道撰《茶經(jīng)·序》,有“茶之為藝”說。此處的藝為烹茶、飲茶意??梢哉f,這開啟了后世稱品飲程式為“茶藝”的先例。

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可以發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)中國(guó)不同時(shí)期對(duì)藝之于茶的釋義各不相同。據(jù)余悅研究員等人考證,直到1940年,胡浩川先生為《中外茶業(yè)藝文志》作序時(shí)使用了"茶藝"一詞,用以指代包括茶樹種植、茶葉加工、茶葉品評(píng)在內(nèi)的各種茶之藝,才為當(dāng)代“茶藝”的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

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我國(guó)的茶葉學(xué)科在近幾十年來又有了飛速的發(fā)展,現(xiàn)已形成了茶樹栽培學(xué)、茶樹育種學(xué)、茶樹生態(tài)學(xué)、制茶學(xué)、茶葉市場(chǎng)學(xué)、茶葉經(jīng)營(yíng)管理學(xué)、茶葉審評(píng)與檢驗(yàn)、茶葉機(jī)械等一系列成熟、完善的茶學(xué)分支學(xué)。因此,茶藝的定義也從當(dāng)初的廣泛定義逐漸明確到“飲茶之藝”,即將茶藝限定在品飲及品飲的準(zhǔn)備——備器、擇水、取火、候湯、習(xí)茶的范圍內(nèi)。

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茶葉學(xué)科教材《中國(guó)茶藝學(xué)》指出,“中國(guó)茶藝是在茶道精神和美學(xué)理論指導(dǎo)下的茶事實(shí)踐,是一門生活藝術(shù)?!痹摃髡吡种握J(rèn)為,茶藝的本質(zhì)是通過優(yōu)雅忘我地泡好一杯茶,符合禮儀地敬奉一杯茶,使大家身心愉悅地享受一杯茶,茶藝應(yīng)當(dāng)在深入了解茶性的基礎(chǔ)上,古法創(chuàng)新,新法承古,融匯東西方文化,引進(jìn)時(shí)尚元素和相關(guān)的藝術(shù),創(chuàng)編出多姿多彩,有實(shí)用價(jià)值,能受到當(dāng)代各個(gè)階層不同群體歡迎的喝茶方法。

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在11月13日于上曉起村召開的“中國(guó)茶藝:現(xiàn)狀與未來“研討會(huì)上,與會(huì)嘉賓認(rèn)為,茶藝是一門以泡好茶、讓消費(fèi)者享受到好茶的生活藝術(shù)。值得指出的是,茶藝被認(rèn)為是一門藝術(shù)而非表演藝術(shù)。盡管茶藝過程中仍存在表演的成分,但茶藝作為一種生活藝術(shù)不僅強(qiáng)調(diào)過程之美,同時(shí)還強(qiáng)調(diào)結(jié)果之美,即所泡之茶是否得到認(rèn)可。

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而當(dāng)代茶藝的部分從業(yè)者卻本末倒置,脫離了茶藝作為一門生活藝術(shù)的本質(zhì)。

“茶藝”本應(yīng)當(dāng)是基于茶又高于茶的程式與技藝,“關(guān)公巡城”、“韓信點(diǎn)兵”等茶藝并非無源之水無本之木,它們?cè)诒举|(zhì)上保證了茶湯的濃淡均勻、又與茶館環(huán)境相融合。



當(dāng)茶藝脫離了茶,便只剩下漂亮的軀殼和生搬硬套的古人服裝,而不再關(guān)注于茶藝技術(shù)的練習(xí)與鉆研,而泡出的茶也無法征服消費(fèi)者。于是我們看到各類茶小品、茶劇、茶電影等冒充茶藝,甚至將茶冷落到了“綠葉”的位置用以襯托表演茶藝之人。




生活


?這種畸形的發(fā)展形態(tài),讓茶藝與現(xiàn)實(shí)生活完全脫離,將茶藝塑造成地高高在上、遙不可及,在一定程度上反而阻礙了當(dāng)代茶產(chǎn)品的年輕化推廣與茶文化的發(fā)展,甚至使得茶藝本身被邊緣化。

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而之所以部分從業(yè)者走上這樣一條歧路,與茶藝學(xué)習(xí)的艱苦不無關(guān)系。茶藝的“結(jié)果美”需要落實(shí)到泡好一壺茶。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的原則卻必須是在了解茶性的基礎(chǔ)上反復(fù)苦練基本功才能做到。泡茶的基本功最強(qiáng)調(diào)投茶量、沖泡水溫、出湯時(shí)間三個(gè)變數(shù),不同的品茶者有不用的口味,甚至天氣不同、心情不同對(duì)飲茶口味都有影響,而掌握這樣的變數(shù)沒有多年的積累不可習(xí)得。在這個(gè)急著套利的時(shí)代,顯然更多人不愿意沉下心來鉆研,花哨的表演于是占了上風(fēng)。

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應(yīng)該說,這場(chǎng)關(guān)于茶藝的大討論來得十分及時(shí),讓茶藝在低頭拉車的過程中抬起頭來看路。而對(duì)于茶藝內(nèi)涵的梳理和闡釋,更是重要地正本清源,讓茶藝重新回歸到茶,回歸到生活,也只有這樣的茶藝,才能得到廣大消費(fèi)者的認(rèn)可。

執(zhí)行總編/周繼紅

文/方俊

編輯/黃樓繡云

圖片來源于網(wǎng)絡(luò)

本文版權(quán)屬于古往今來國(guó)茶生活平臺(tái)

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下關(guān)沱茶茶藝師培訓(xùn):說好的茶藝學(xué)習(xí)花絮,安排!

  撰文︱張麗萍

  編輯︱Candylan

  圖片︱張麗萍

  茶藝學(xué)習(xí)花絮,

  來了!

  開講啦!下關(guān)沱茶茶藝師培訓(xùn),

  陪你度過漫長(zhǎng)嚴(yán)冬!
  主講人風(fēng)采
  ▲《飲茶與健康》主講人——何興旺
  ▲《茶席設(shè)計(jì)》、《茶藝禮儀》、

  《茶文化基礎(chǔ)知識(shí)》主講人——揣麗萍
  ▲《普洱茶專題》《六大茶類沖泡技藝》

  主講人——周春娥
  ▲《茶葉審評(píng)》主講人:王韋濤
  ▲《茶葉基礎(chǔ)知識(shí)》主講人:張麗萍

  茶葉沖泡學(xué)習(xí)階段

  在經(jīng)過一系列茶葉理論課的洗禮之后,帶著滿滿的茶葉知識(shí)干貨,學(xué)員們開始進(jìn)入茶葉沖泡學(xué)習(xí)階段。
  以下內(nèi)容過于真實(shí),歡迎對(duì)號(hào)入座↓↓↓↓↓

  TOP1:當(dāng)老師說,請(qǐng)保持大手臂不動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)你們的手腕操作!

  感覺手不是自己的手,嚴(yán)重懷疑手腕是個(gè)擺設(shè),轉(zhuǎn)不動(dòng)啊,不靈活??!


  TOP2:當(dāng)老師說,注意姿態(tài),頭不要斜著、背打直了、注意表情!

  什么操作?要?jiǎng)邮?,要微笑,還要保持安靜,分裂中……

  TOP3:是先放左手的茶漏,還是先放右手的公道杯?是順時(shí)針還是逆時(shí)針?從左往右還是從右往左?

  佛系學(xué)員表示鴨梨很大,凌亂在程式的各種順序里。
  TOP4:沒有摔過杯子的入門學(xué)習(xí)班,那是不存在的!

  面對(duì)一堆易碎品,彪悍的人生也須解釋。我真的已經(jīng)非常小心了,砰地一聲,還是沒逃過大家投來關(guān)切的目光,默念“碎碎平安”。

  TOP5:當(dāng)空泡變冷水再換成沸水操作!

  杯子好燙手,幾次有想扔出去的念頭,終于明白為啥一開始要空泡,為了手不要過早受虐呀!
  TOP6:面對(duì)一眾女學(xué)員,男學(xué)員的內(nèi)心是糾結(jié)的,我是誰,我在哪?當(dāng)初我為什么要報(bào)名?

  小小的一方茶席,女士舉手投足間彰顯雅靜溫柔之美,男士則展現(xiàn)揮斥方遒的陽剛正氣之范。茶藝茶道文化的傳承,不分男女老幼,況且男女搭配,學(xué)習(xí)不累呀。

  初習(xí)茶藝,出現(xiàn)上述情況,純屬正常(預(yù)料之內(nèi))現(xiàn)象,小伙伴們不要慌。

  因?yàn)椴杷嚦淌胶图?xì)節(jié)的講究,加之對(duì)茶具使用還不熟悉,讓大家一開始會(huì)覺得有困難,但是切記切記,茶藝最終目的是泡好一壺茶,給人品到茶的香氣滋味同時(shí)給人以美的享受。不妨試著先泡好一壺茶,練好基本功,再進(jìn)行美的考究與展示。

  理想和現(xiàn)實(shí)間,隔著的是對(duì)茶葉的深刻認(rèn)識(shí)與一遍遍地重溫練習(xí),以及對(duì)茶藝的思考。茶藝的獨(dú)特魅力,待大家自己慢慢去體會(huì)。

  輔導(dǎo)老師全程在線

  ▲茶藝實(shí)操輔導(dǎo)老師楊燦瓊

  ▲茶藝實(shí)操輔導(dǎo)老師楊歡

  ▲《茶葉沖泡技藝》主講人兼實(shí)操輔導(dǎo)老師周春娥

  ▲學(xué)員們認(rèn)真練習(xí)的時(shí)光碎屑
















  為期一個(gè)月的茶藝師培訓(xùn),收獲一批志同道合的茶友,吸收一波茶知識(shí),嘗試一種以茶為媒的綠色健康生活方式,更重要的是以后一有好茶就可以喝自己泡的茶、曬美美的圖了,哈哈哈哈......

  各小組學(xué)員的茶席設(shè)計(jì)
  ▲茶席設(shè)計(jì)課上,主講人揣麗萍帶領(lǐng)學(xué)員們點(diǎn)評(píng)各組成果










  好啦,今日陪伴花絮放送到此。

  12月培訓(xùn)班學(xué)員們一路高歌猛進(jìn),利用周末空檔的習(xí)茶修行時(shí)光就暫告一段落了!

  我們相信與美好的事物并肩,也定會(huì)有美好的事發(fā)生!

  ▲兩個(gè)培訓(xùn)班的學(xué)員合影留念
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