陸堯:為茶鼓與呼

  他,與茶結(jié)緣26年,一旦喝到好茶,卻依然如發(fā)現(xiàn)“新大陸”般,滿臉興奮和享受……他,為茶授業(yè)解惑15載,講課次數(shù)不計其數(shù),卻依然將三尺講臺珍視為一方天地……他,吟茶詩品香茗,卻有著如鷹一般敏銳的茶業(yè)經(jīng)濟視角,感性與理性在他身上巧妙結(jié)合……越是研究茶,越是離不開茶,他用時光積累與記錄著,他就是這樣一位茶人。
 
  從楊小澤到陸堯
 
  提到中國社會科學院茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心主任陸堯,了解他的人都知道,本名楊小澤的他,起這個筆名的深意。茶圣陸羽,因一部《茶經(jīng)》走進了無數(shù)茶人的心,楊小澤從做茶開始,對那抹身影的尊重與敬佩就從未消失過,于是以陸堯為筆名,時刻激勵著自己不斷前行。
 
  但從楊小澤到陸堯,并不是起個筆名那么簡單。1980年,從部隊復員后的陸堯被分配到中國社科院工業(yè)經(jīng)濟研究所,從事秘書和《中國經(jīng)濟年鑒》的編輯工作。到了1988年,他才算正式接觸茶行業(yè),之前對這一領(lǐng)域一片空白,迅速地被充實的“補課”填充了色彩。
 
  “如果你站得不夠高,知識儲備不夠多,事情就做不好。”懷著這樣的感悟,陸堯開始用眼、用筆、用心記錄和學習著,他閱讀大量圖書,到茶鄉(xiāng)實地考察,廣交茶葉界的朋友,不僅加深了對茶文化的理解,同時對茶的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟、管理、政策等方面有了很深的造詣。
 
  不僅如此,每每遇到關(guān)于茶的好內(nèi)容,他都會一絲不茍地記錄在案??赡苁菑男W三年級開始寫日記的原因,寫了22本日記的陸堯早已養(yǎng)成了積累的習慣。“從過去用本子,到現(xiàn)在用手機、電腦,我一直堅持著,當初因為它,我學茶得心應手,到現(xiàn)在,它也依然能讓我不斷汲取新經(jīng)驗,與茶產(chǎn)業(yè)一起成長。”
 
  身邊茶人的指引,也為陸堯的茶葉之路打開了一扇門。他至今仍記得1990年參加中國國際茶文化博覽會的一幕。當時,時任北京茶葉學會副秘書長的張文彪為初出茅廬的陸堯?qū)懥艘环饨榻B信,懷揣著這份指引和一顆初學者的心,他走進會場,結(jié)識了著名的茶專家錢樑、莊任兩位前輩。“我們相談甚歡,這次初體驗讓我對茶行業(yè)有了全新的認識,眼前的視野更開闊了。”陸堯笑著回憶那時的場景。當時,兩位前輩聊得正歡,他卻“不識趣”地插入進去,加入了他們的談話。他現(xiàn)在仍然感謝兩位前輩對他這個不速之客的熱情。“這些茶人的胸懷和品格,更讓我下定了做好茶事業(yè)的決心。”
 
  三尺講臺的魅力
 
  陸堯的父母長期做教育工作,于是這種子也在他心中發(fā)了芽。“因為這份教育情結(jié),讓我自然而然地踏上了茶文化教育培訓這條路。”
 
  1999年,陸堯首次在教育行業(yè)“觸電”便一炮打響。他幫助北京市汽車工業(yè)學校(現(xiàn)為北京市高級汽車工業(yè)學院)開辦了茶藝專業(yè)。“別小看這一舉動!”陸堯頗為自豪地說,因為這是中國大陸第一批茶藝專業(yè)的設立。“同年,阮浩耕先生在杭州樹人大學,陳文華和余悅兩位前輩也在南昌女職開設了這一專業(yè)。”
 
  從這次教學開始,陸堯的腳步從北京走向全國。多年來,他陸續(xù)在多所學校擔任顧問、客座教授,可以說是桃李滿天下了。
 
  為了生動教學,陸堯也做了很多探索。“最后發(fā)現(xiàn)PPT最有效,我已經(jīng)做了四五十個PPT了,都是本著學生看得懂用得著的原則,而且只要學生需要,課件可以隨便他們拷走。”
 
  陸堯當過兵,將青春獻給了部隊,他發(fā)現(xiàn)很多年輕的學員也有當兵夢。“我就開玩笑地和他們說,你們別遺憾,跟著老師當茶藝兵,將青春獻給茶藝,這不也挺好嘛。”陸堯說。提到自己的學生,一種屬于老師的幸福感油然而生。“每當我聽到學生當上了經(jīng)理,開了自己的店面,那種成就感和高興勁兒就別提了。”
 
  為了進一步開拓茶文化培訓這條路,陸堯還提出了“茶文化教育培訓三元結(jié)構(gòu)”,主要是指學歷教育、職業(yè)教育和繼續(xù)教育,不僅幫助學生考資格證,還引導更多的愛茶人了解茶。陸堯介紹,他教過的學員中,差不多有百分之二三十都不是從業(yè)人員。“我教過一位73歲的學生,我叫她茶藝奶奶。她來考高級茶藝師證,并不是為了開茶館,純粹是因為喜歡茶。還有一位62歲的高級工程師也來學茶,為的就是充電。就是因為這么多學員的熱情,讓我深感茶文化對他們的吸引力,也就更覺得身上的擔子重了幾分。”陸堯說。
 
  為茶鼓與呼
 
  為了茶行業(yè)的發(fā)展,20多年來,陸堯依然在探索著、工作著,提出迎奧運茶火炬的創(chuàng)意,推動中國世博十大名茶……不僅如此,茶文化與茶經(jīng)濟方面的積累也讓他有了很多心得體會,于是,陸堯語錄誕生了。
 
  除了“茶文化教育培訓三元結(jié)構(gòu)”,陸堯還提出了“中日茶文化交流師生說”、“茶館現(xiàn)狀戰(zhàn)斗機編隊說”、“茶藝館——淑女紳士的搖籃”、“茶為幸福指數(shù)增光”等。“這些都源自我自己生活的感受。例如提出‘中日茶文化交流師生說’,就是為身邊的人解答‘誰是老師’的問題。”陸堯進一步解釋這一說法,“唐宋時期,日本留學僧到中國來,回去時,把中國茶元素、茶文化帶回去,大量的歷史事實證明中國是日本的茶道老師。到了當代,日本的經(jīng)濟社會逐步發(fā)展,有條件講究文化消費,茶道在唐宋基礎上也有了新的發(fā)展,在某些方面,例如在茶文化研究等方面甚至超過了中國先生。”
 
  談到茶業(yè)經(jīng)濟,陸堯更是如魚得水,他提出的項目支撐說得到了很多人的認可。以茶館為例,在他看來,一個現(xiàn)代化的茶館,要實現(xiàn)可持續(xù)的發(fā)展,就必須要有自身的項目來支撐。茶館行業(yè)特征主要就是傳統(tǒng)服務、時代特征和性格特征。“一個有特色的現(xiàn)代化茶館,它的傳統(tǒng)茶水經(jīng)營比例應占百分之三四十,茶館應該更多地豐富高端的文化服務,例如加入心理咨詢、法律輔導等文化內(nèi)容,這樣的茶館就會有自身的特色和優(yōu)勢,更好地適應市場。”
 
  “現(xiàn)如今,在嚴峻的市場環(huán)境下,茶產(chǎn)業(yè)依然在發(fā)展。普遍達到共識的是2013年喝茶人口穩(wěn)步增長,喝茶人口的茶葉消費量穩(wěn)中有升。我相信以茶為樂、喜歡茶生活的人會越來越多,它帶給人們的好處也會更受到關(guān)注。”陸堯笑說,現(xiàn)如今自己的任務依然是既要做好學術(shù)研究,又要努力為現(xiàn)實經(jīng)濟服務。“我自身得益于茶,感受著茶的魅力,自然要為茶作貢獻。”
 
  陸堯語錄
 
  ●茶是社會進步的潤滑劑
 
  ●茶為幸福指數(shù)增光
 
  ●茶藝館---淑女紳士的搖籃
來源:人民政協(xié)網(wǎng)
責編: Firday
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