T三時(shí)禮:那些年,老師的『經(jīng)典語錄』!
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T三時(shí)禮:那些年,老師的『經(jīng)典語錄』!

他無處不在,擁有一雙千里眼

無論你在干嘛,走到哪都逃不出他的五指山

@班主任

嘆朝代興衰,通古今變換

一手扶著那雙眼鏡

一手拿起他那小茶缸,喝完吐一下茶葉

便開始魏晉南北朝的講解

@歷史老師

有些同學(xué)在我課堂還敢睡覺

粉筆頭隨手一扔

一道完美的拋物線

@物理老師

.......

        Teachers' Day

教師節(jié)要來啦!

知秋九月

迎來了又一個(gè)教師節(jié)

或許你已離開校園多年

但每每回憶起那段年少時(shí)光

除了老師們的諄諄教誨

一定還有那些讓全世界都能引起共鳴的

“同一個(gè)世界,同一個(gè)老師”

注意注意,一大波金句來襲

當(dāng)拿起點(diǎn)名本的瞬間

你總害怕上課當(dāng)天日子恰逢自己的學(xué)號(hào)

因?yàn)椤璗a說

今天10號(hào),那就請(qǐng)10號(hào)同學(xué)

來回答這道題


老師在上面講,你在下面講。要不然你上來講


我把你調(diào)到這個(gè)座位,就是讓你倆上課說話的


初中

這個(gè)等你們上高中老師就會(huì)詳細(xì)講

高中

這個(gè)初中你們就已經(jīng)學(xué)過了,我就不再講


每一次講解試卷或習(xí)題,TA總會(huì)說

又是一道送分題


叮鈴鈴……當(dāng)下課鈴聲還在耳邊旋繞

你的心情已經(jīng)經(jīng)歷一番大起大落

因?yàn)榭傆幸痪渑_(tái)詞會(huì)如約而至

因?yàn)門a說

好,我再耽誤大家兩分鐘


盯著我干嘛

我臉上又沒有答案


今天體育老師有點(diǎn)事,這節(jié)課我來上


別以為我站在講臺(tái)上

就不知道你們?cè)诘紫赂墒裁?/b>


這道題,我上次就寫在黑板這個(gè)位置


整棟樓就我們班說話聲音最大

我在一樓就聽見你們?cè)诔?/b>


你們是我?guī)н^最差的一屆


那一年的那一天,你在抱怨讀書的艱辛

一句似假似真的話支撐你到高考

因?yàn)門a說

好好讀,上了大學(xué)就輕松了

動(dòng)態(tài)針分割線

不知你們是不是

一邊看一邊腦海浮現(xiàn)當(dāng)年老師的面孔

對(duì)你而言「特別」的老師

你有多久沒有見過TA

臨近教師節(jié)

帶上這款一月一茶

為老師送上一杯暖心有機(jī)好茶

聊聊近況,回憶過往

和老師們,來一場難得的重聚

把這份溫情的心意,送給特別的TA

 參與方式 

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無論你在干嘛,走到哪都逃不出他的五指山