德鳳茶業(yè):茶藝培訓開班,沏茶讀書體味生活

  茶藝培訓開班|沏茶讀書體味生活
  知禮/品茶/學會生活
  茶事|-在平凡的生活里,給自己一個有美感的環(huán)境生活,成為心靈高貴,舉止優(yōu)雅的人-

  授課特點

  課程設(shè)置科學合理,零基礎(chǔ)教學,講解通俗易懂。涉及面廣,涵蓋茶文化、茶葉、茶藝、禮儀、民族茶俗等多個方面。

  注重實際操作,課程結(jié)束后可掌握六大茶類的分類、功效、沖泡等基本技能。

  重視常態(tài)化交流,所有學員培訓后均可不定期預(yù)約到學堂、公司體驗館進行茶藝、茶葉、茶文化方面的常態(tài)化交流。
  往期活動回顧
  少兒茶藝
  不學禮,無以立|-以藝教化,以禮呵護少年意氣,泡好一杯茶,敬奉家人、師長-

  少兒茶藝培訓班

  -懂禮儀知感恩茶道禮儀與中華傳統(tǒng)文化一脈相承。"齊眉奉茶”,行茶禮、對長輩、平輩和晚輩不同的茶禮等,將伴隨孩子的一生,茶道禮儀讓孩子們變得優(yōu)雅。一個孩子從小學習傳統(tǒng)的禮儀,可以培養(yǎng)出極好的風度。而這種風度將會伴隨孩子的一生之禮。

  -靜中細思靜中生慧古人云:“心非靜不能明,性非靜不能養(yǎng),靜之為功大矣哉?!辈璧赖木谟凇办o”,孩子們進入到這種環(huán)境,遠離喧囂,在學習茶藝的過程中學會“安靜”“專注”,方能更加純粹天真以應(yīng)對成長道路中的種種挑戰(zhàn)。

  茶藝進校園

  -創(chuàng)造充滿茶味的課外活動

  品茶能靜心、靜神,有助于陶冶情操、靜氣凝神。對于學習任務(wù)繁重的孩子來說,茶藝文化課外活動能培養(yǎng)生活的情趣和儀式感,勞逸結(jié)合,動靜結(jié)合,沏茶、賞茶、聞茶、飲茶、增進友誼,美心修德,學習禮法,領(lǐng)略傳統(tǒng)美德,是一種很有益的和美儀式。讓國學走進校園日常生活,讓生活充滿藝術(shù)之光。

  往期活動回顧



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