而今，茶塾還成立了“司令部”，里面分工有“司令”、“書記員”等，孩子們自己來策劃和組織上課的課程，一些公益活動(dòng)等。“我們這個(gè)項(xiàng)目最大的亮點(diǎn)在于以‘茶術(shù)文化’為紐帶解決外來務(wù)工人員子女的社區(qū)融入問題。”在制定課程時(shí)，金霄云著實(shí)動(dòng)了一番腦筋，最后確定了靜心訓(xùn)練、茶術(shù)文化教育、茶術(shù)技能培訓(xùn)等特色課程，希望充分發(fā)揮“茶術(shù)文化”的優(yōu)勢，讓孩子逐步養(yǎng)成良好的品飲習(xí)慣和生活品性，同時(shí)也開闊視野、陶冶情操、傳揚(yáng)茶文化。課程中還設(shè)置了“給父母的一杯茶”、“少年茶術(shù)師公益涼茶亭”等系列公益活動(dòng)，就是為了培養(yǎng)孩子感恩、回報(bào)社會(huì)之心。同時(shí)為了讓外來子弟更好地融入第二故鄉(xiāng)，茶塾還組織孩子參觀和了解本地文化遺產(chǎn)項(xiàng)目惠山泥人、錫繡和紫砂壺雕刻，并與各文化傳承大師們進(jìn)行面對(duì)面的交流，讓孩子們感受到無錫這座城市源遠(yuǎn)流長的文化底蘊(yùn)。
“在接觸中，我們發(fā)現(xiàn)還有很多方面需要關(guān)注。比如有個(gè)女孩子就曾經(jīng)遇到過性騷擾。我們已經(jīng)設(shè)置了相關(guān)課程，希望通過學(xué)習(xí)茶藝，學(xué)習(xí)茶中女子的秉性等來學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己，這些內(nèi)容也不僅僅是針對(duì)新市民。我們希望，學(xué)習(xí)茶藝的孩子都能夠最大限度地做自己人生的主人。通過一系列活動(dòng)的組織、實(shí)施等，充分得到各方面的鍛煉。”金霄云說。
